这个春天，因为疫情影响，没能在春暖花开的时节在校园里看到可爱的孩子们，很是遗憾，不过，因为疫情，我们的生活也按下了暂停键，刚好给了我们一个自我充实的时间，市上的线上培训来得很及时，充盈了这段时间，让我们以一个更新的自我重新呈现在孩子们面前。

听了班主任培训中魏书生老师《班主任工作漫谈》讲座后，迫不及待在网上找到了讲座的同名书籍《班主任工作漫谈》，开始了线上阅读。初读，便有种相见恨晚的感觉，如果自己在刚入职时就看到了这本书，我的教育教学生涯会不会是一条完全不一样的路子呢？

本书风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，以大量生动感人的实例，全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，娓娓道来，如数家珍。言词恳切，入情入理，读起来琅琅上口，令人心悦诚服。它内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，蕴含深刻的哲理，闪耀智慧的光芒，具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力量。

全书共有八章，第一章就写到班主任要努力改变自我，可见，不论从事什么样的工作，工作如何开展并不是我们要解决的第一个问题，第一个问题始终应该是从自身做起，调整好自己的心态，改变自我，把自己调整好了，才能谈论具体如何开展工作。

读过之后，最大的一个感受就是成长，是一个永恒的话题。

你要改变的不是环境，而是你自己。

在工作中，我们经常会有这样的想法：要是我们学校的环境好一些，我们的工作就好开展了；要是我们能多发一些工资就好了，这样工作起来就有积极性了；要是班主任老师的杂事少一些就好了，我们就有更充裕的时间备课了；要是我们班没有那几个拖后腿的学生就好了，我们班管理起来就会好多了，成绩也会提高了……

但是，真的是这样吗？想起来电影《蒙娜丽莎的微笑》中，在第一堂课上，女学生们就给凯瑟琳·沃森来了个下马威，姑娘们“绝顶聪明”得能流利背诵每个艺术作品的背景资料及“美学史鉴定”。她还没来得及介绍课程，就有学生插嘴先介绍。从放幻灯片到关灯开灯，这群训练有素的女孩总是能在她提出要求之前抢先把事情做好。凯瑟琳·沃森有些被镇住了，她问女孩们以前是否学过艺术史，大家都摇头。当她让读过整本大纲和推荐书目的人举手时，全班都举起了手。良好的艺术基础和扎实的课前预习使这些女孩对这位还没有拿到博士学位的教师几乎瞧不上眼。我们经常抱怨学生差，试想，如果给我们如电影中的这样一群优秀的学生，我们有足够的专业能力及素养去“压得住场子”吗？所以，在抱怨之前，是不是应该先反思一下自身？是学生不够优秀还是我们自己不够优秀？是我们应该去改变自己适应环境还是总想着环境去改变？

魏老师是这样说的，“用七分力量去埋怨、指责环境，可能一丝一毫也不见效果，有时甚至会适得其反，助长别人的愚昧和自己的野蛮。但只要省下七分力气中的一分，用来改变自己，就能使自己发生变化。”“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。”

所以，我们要改变的是不是环境，我们也永远无法真正地改变环境，我们能变的就是改变自己，去适应这个社会以及这个时代的要求。

所有出现在你生命中的人，都在以自己独有的方式帮助你成长

魏老师在讲到自己处理学生矛盾时，有很多种可以选择的角色，他经过认真思考后，选择了严父与心理诊疗一声的双重角色，先施之以爱，继而给予具体细致的心理分析，学生自然会心悦诚服地接受。随后，他又举了生活中的例子来说明如何扮演积极角色，在人民大会堂主席台上，就坦然地演好教师代表的角色；在拥挤的列车厢里，就演好挤火车者随时准备被人踩到、被人挤到的角色；在优秀的售货员面前，就扮演好被热情接待的顾客的角色；在一肚子气的售货员面前，就做好可能成为出气筒的角色准备。所以，无论在生活中还是工作中，我们都扮演积极角色，所有问题都会迎刃而解。

在生活中，我们会遇到形形色色的人，会遇到各种各样的令人不可思议、难以理解甚至想暴跳起来的事情，如果我们能够扮演积极角色，换一个角度思考问题，把出现在生命中的人和事都当成上天善意的安排，想象所有的人和事都在以自己独有的方式帮助我们成长，顿时就会觉得豁然开朗。如果遇到生命中的引路人，他们真诚地帮助我们，引领着我们，给我们指名方向，让我们更好地成长，那么，感谢他们，他们都是我们生命中的贵人，是我们成长路上的重要他人；如果遇到了给我们添麻烦的人，否定、打击、质疑甚至侮辱我们的人，这些人可以帮助我们更好地认识社会、帮助我们开阔胸怀、磨练意志，能够激励我们更好地前进、促进我们更好地成长。要记住，辩证观点永不过时，学会一分为二看事物，学会吸收他人长处，对于我们的成长很有帮助。在一次次的磨练中，我们的胸襟日渐博大，那么，我们将会以一个拥抱的姿势来对待周围的人和事，久而久之，他们自然会回以拥抱。

所以，所有出现在你生命中的人，都在以自己独有的方式帮助你成长。

实实在在做事，充实自己的生活

生活中，我们常常因琐事而烦恼，其实一个很好的解决办法就是实实在在做事，充实自己的生活。正如魏老师所说，“倘若一个人工作量不足，有充分的剩余时间没法消磨，便只好用闲思，或用忧伤，或用牢骚，或用闲话，或用百无聊赖的心情，或用自责懊恼的感情，或用玩扑克、打麻将来消耗掉剩余的时间，一年又一年重复着自己低水平的工作。”“人在一件又一件地不断做实事的过程中，心里会产生自豪感、快乐感，至少在忙着做实事的时候，没有时间烦恼忧虑。”

生活中，对于这一点有着深刻的体会，有时候，一天的时间安排得很合理，过得很充实，不仅把工作安排得妥妥当当，而且把孩子也照顾得很好，就会有一种小小的成就感、愉悦感。往往是工作充实了，心情就好了，回家后也能愉快地与家人相处。反之，如果一天的时间未能按照自己的安排做好，或者一日无所事事，就会觉得无趣，就会滋生各种烦恼，就会胡思乱想。正如杨绛先生所说：“你的问题在于，书读得太少，而想得太多！”吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也，说的不也是这样的道理吗？与其整天胡思乱想，不如实实在在地做事，充实自己的生活，这也是成长的最好印证。

所以，无论在工作还是生活中，我们都要明白，我们要改变的不是环境，而是自己，改变自己，去适应这个飞速发展的社会；扮演积极角色，所有问题都会迎刃而解，所有出现在你生命中的人，都在以自己独有的方式帮助你成长；与其整天胡思乱想，不如实实在在地做事，充实自己的生活。

成长，没有终点；成长，尚在路上……