对话

晚上大约十点左右和老爸站桩完，隔壁一位母亲心急火燎的敲开门，说借下手机用用，因为刚才因为和女儿发脾气，把手机摔坏了。我帮她拨了电话，她电话里说完，接下来就自顾自开始大声地数落自己孩子的不是。我感觉她内心的焦虑和愤怒！

于是，我提出去她家见见这个她妈妈眼里的那个把她气的要死的那个孩子，刚进了门口，顺着她妈妈的一生吼叫说：“阿姨找你，快出来！”一个清秀的小女生怯生生的从里屋慢腾腾的走出来。看到我，以为我会帮她妈妈教训她，立刻对我提高了警惕！，我仔细打量了这个孩子，样子很机灵，但内心很多不甘和委屈。我蹲下来，说：阿姨一见你就喜欢上了你，但阿姨来的目的是想来帮你的！她有点触动，但还是不信任的样子，她妈又开始吼怒，说，一天背了一天课文也️背会，用我的手机玩了一天，你是不是要气死我？我看到孩子嘴角泛起的倔强和不服。我接着对孩子说：我敢打赌，你说个学习的高手......，没说完，她妈妈暴怒的说：她不是学习的料，成绩办理垫底，根本就不好好学习.....，我看到孩子又伤自尊的样子，不说话了。她妈妈于是，说出了很多她的“坏话”比如：差生，骗人，自私，说谎，好像世界上最难听的话她都想安装在这个无辜的孩子身上.........。我感受到孩子内心很🤕️等她妈妈一顿数落完，平静下来，又去打电话了，我和孩子开始私底下交流。

“放心，我和你是一伙的”！我觉得你妈妈也不一定对！我看到孩子眼里闪着一丝光亮，眼神立刻明亮一起。接着我说“你告诉阿姨，你妈妈说的都对吗？“不，她说的有些对，有些不对，比如，她说我自私，可不是这样的，她说着就哭起来，我鼓励她说下去，她接着说她妈妈如何偏袒她弟弟，她也很多时候照顾她弟弟，可她妈妈总认为自己做的不对！我给她说了孔融让梨的故事，告诉她，她妈妈希望她像孔融一样，为了将来受人尊敬，她会心的点头，这时立刻对我解除了戒备，并且身体朝我这做了下。我接着问她，你妈妈说你不学习是真的吗？她说：学习一点也不好玩！我请她拿出她今天要背的那篇文章来，原来是一篇写春天的散文，总共六个段落，下一篇找不到，原来是她妈妈一怒之下把它给撕了.....”我让孩子读一遍，孩子干巴巴小声不情愿地哼了几句，接着我让她听我有感情的读了一遍，启发她想象文中描述的美景，和她做游戏，告诉如何玩圣诞老人的游戏，假设这篇文章就是圣诞老人，他要去送礼，是不是要送给和他关系好的朋友？她点头说是，我说可你的表现你不喜欢他，你敢他走.....！孩子连忙问，怎样才能和“圣诞老人开心🥳的玩呢”？我接下来和他扮演这两个角色，我扮演圣诞老人，他扮演自己。我把这两个角色融入、我们愉快的照着课本描述的那样做游戏，孩子立刻在房子里跑呀跳呀、一会把自己当成云彩，漂来漂去，一会把自己当成溪流，游来游去，孩子坐着各种动作，开心玩起来！一会会就背的差不多了！这时的感觉和一开始完全不同了。

这时孩子她妈妈打完电话，又开始了她那极具杀伤力的咒语，我知道，在这样下去，就又麻烦了，连忙和她妈约到在另一个房子密谈，但孩子毕竟是孩子，我立刻看出了她的担心，但我凑近孩子耳朵说“知道吗？我和你是一伙的”孩子高兴的连忙说谢谢，我和她妈再聊的过程，一开始很难平静，无论我怎么说孩子好，她都不信，好像她孩子不好才正常！我立马给她了一道题，如果有人打了她一下再骂几句，接着一直骂，一直骂，她什么感受？她立刻从受害者和加害者的角度说，感觉糟糕透了，那如果再让背课文，她能背下来吗？她说不能，我说多呀，同样道理，你和女儿不就这样吗？从我进到你们房子前，你就先打了她，接着我进到你家快四十分钟了，你一直在诅咒和责备她......还让孩子背课文，这种情况她能背下课文吗？孩子母亲有点诧异，就说“背不下来”接着又连续问了她问题，她有点开始支支吾吾，有点狼狈不堪。我说你不能把自己当手电筒，总找别人的错，家长是原件，孩子是复印件，复印件出错了、你能说是和原件出错无关吗？她眼里的怒火瞬间熄灭>