茶茶是一个很爱打鼓的孩子，正好前几天看到有关学架子鼓的海报，于是我兴冲冲的带着茶茶去看看。
到了那我发现环境是挺好的，如果茶茶愿意学就让他去学吧。可是事与愿违，茶茶的年龄太小了，人家根本不收这么小的孩子，必须得到四岁才可以学。
话是这么说，但依然挡不住茶茶的好奇心。老师们首先让我们看了教室，里面是有八台小架子鼓的，老师试着给我们打了一下，我发现架子鼓的节奏感和韵律感还是挺好听的。
接着老师带我们看了看外面的的架子鼓，大了很多，比我想象中的架子鼓复杂的多。老师特别亲切的抱着茶茶打架子鼓，虽然有些吵闹，茶茶也有些不适应，但是很快他就开始转变了，变成了一种享受。
在和老师的交流过程中，我发现自己对于架子鼓的了解还是太少了。在我的印象中，架子鼓总是和摇滚少年联系在一起，太过吵闹了，而我天性是喜欢安静的，自然对他没有任何的兴趣。然后我就在脑海里想到了一个场景，假如茶茶以后真的学架子鼓，然后在家里打架子鼓，估计我只有呆看的份了，我的确是欣赏不来。
其实大部分人对于架子鼓都是存在误解的。比如我认为架子鼓太吵，甚至会伤耳朵，这都是我自己固有的看法，而且没有什么依据。老师否定了我的看法，然后说架子鼓其实和数学有关，通过他的演奏，我发现这有点像数字排列，不过这也只是我简单知道的一些而已。
对于孩子学特长这个问题，我一直都比较重视。但是我也没有一定要求孩子学习某个特长学的多么的好，我只是想让他能够学习和了解更多的东西，毕竟像我这一代学特长是非常少的，可是现在的孩子必须得学一种特长，怎么说也得至少学一种吧。
所以我平时就会注意茶茶的兴趣点，他爱听各种打鼓的声音，不管多么嘈杂，他都能听得非常专注。今天去看架子鼓，愣是在那玩了近一个小时才依依不舍的走了，甚至还说着我还要来。
然后我坦诚的的告诉他，如果你要学架子鼓的话就要坚持下去哦，不管是什么时候都要学，一旦开始学了架子鼓就不能放弃哦。他似懂非懂的听着，也答应的非常欢乐。
我吃过没有特长的苦，甚至对于自己没有特长还自卑过。当你看到别人都能够在舞台上展现自己的时候，就会打心底里有一种羡慕，只是我那个年代少了很多这样的机会，父母也无暇顾及孩子的教育。
我想我会尽可能的让茶茶多去尝试各类新鲜事物，只要他想尝试我就会让他尝试？但是我也会告诉他，有自己的兴趣并且能够坚持下去真的是很难得的，也是人生一大乐事，我也不想让他以后的生活只有学习而已。当然如果他不想学，我也不会强求，只是我会告诉他，以后可能面临的现实也是非常残酷的。
当孩子有选择的时候，还是让他多学一点东西。当然把孩子的兴趣培养起来然后把这当成一种娱乐方式，让自己更开心也未尝不可。
