作者：汪志鹏
今天继续和大家分享如何倍增学习效率，我们都知道，不同学科的知识并不相同，虽然学习的过程类似，但是知识结构的类型却不一样，因此，用同一种方法处理不同类型的信息是行不通的。
我们平时所学习的信息到底有哪些类型呢？
《如何高效学习》的作者斯科特.扬将信息分为：随意信息、观点信息、过程信息、具体信息和抽象信息五种类型。这五类信息基本上涵盖了学校的课程和实际生活中能遇到的所有信息类型。大多数学科都是上述各种信息的组合，只是比例不同而已。下面我会逐一和大家介绍这五类信息是什么、处理的方法和难点是什么。
1、随意信息
随意信息是指一系列的事实、日期、定义或规则，它们缺少逻辑分类，在学校常见，生活中就很少出现。这些知识看起来没有规律，无法加工，需要死记硬背。
处理随意信息的方法：第一个目标就是尽量发现它背后存在的逻辑关系。可以采用联想法、挂钩法、压缩法。
随意信息的难点就是：如果不反复机械记忆，非常容易遗忘。
2、观点信息
观点信息就是存在争论的信息。例如：大乘佛教和小乘佛教哪个更好？
观点信息最大的难点在于获取阶段。你需要寻找其中的模式，而不是去记忆细节。图表法对观点来说非常有用。
3、过程信息
过程信息就是教导你怎么行动的信息，是讲述一系列动作、操作的信息。例如如何烘烤面包。学习这类信息最重要的就是不断练习、反复去做。
应用过程信息的方法：多数过程信息都依赖正确的模型，通过练习可以逐渐形成一个结构，如果模型正确可提高学习速度。改进模型的技术有：内在化、比喻法、图标法、模型纠错。
过程信息最大的难点是需要实际投入大量时间用于练习，通过练习，你可以将模型与知识结构更好的融合在一起。好处就是，如果练习了，记得更牢，保存时间更长。
4、具体信息
具体信息就是哪些实际中可以观察到、听到、触到的信息，不过大多数信息都介于抽象和具体之间。例如生物学，既有大量真实图像，又有如：酶、化学反应等难以想象图像的知识。
应用具体信息的方法就是：内在化，将信息与多个感官联系，赋予信息情感和声音。
5、抽象信息
抽象信息缺少与感官的直接联系。不容易马上想出图像，难理解，但逻辑性很强，这点和随意信息正好相反。
应用抽象信息的方法：将之移到具体的层次。运用内在化和比喻法把知识化繁为简，模型纠错也很重要。
抽象信息的难点在于：理解和拓展阶段显得难以忍受。如果感到困难可以适当降低接受信息的速度。这种知识的特点是一环接一环，所以打好基础非常重要。
如何使用五种信息类型？
学一个新问题时，先判断信息主要属于哪一类，用以帮助我们决定采取什么技术，以及估计记忆时可能遇到的困难。
随意信息机构是最弱的机构，难以进行整体性学习，要尽量无序中寻有序。
具体信息结构和过程信息结构是最强的信息结构，会唤起你的实际经验。加强新的知识和旧的知识的联系。运用方法，将弱信息结构转变为强信息结构。
本文参考书籍《如何高效学习》
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