你把孩子当彩票,还是股票呐?
是养了18年后等开奖,还是忍痛熬过18年限售期?
1.公交车上,今年他是状元!
你看报道了吗?今年的北京文科状元是谁哇?
是东城区的男孩子,人家父母都是外交官…
啧啧啧,现在的状元都是这种,家里又好又厉害的
是啊,我们一亲戚卖了300多万的房子,又贷了400万款,就为了在东城区买一套学区房
这七百多万的房子,住得可舒坦?
三个字—老破小!房子年代很老,装修很破,面积很小
唉……孩子未来值万金呐
2017年6月23日,高考放榜日,公交车上的两个阿姨,拿着Vivo手机,划着微信屏幕,有一搭没一搭地说话……
外面是北京不多见的大雨,从天上飘荡,拍在公交车车窗上。很多高考生的家庭,应该也是这样。
2.高考出分了,又怎样呢?
学区房有了,985大学有了吗?你家985大学毕业的孩子,买得起房子吗?
如果说,孩子是一支基金,得到的时候都想长期持有,任其有多长的封闭期;可成绩这指数,就像是三不五时告诉你, 你可以买卖了,现在又涨了、最近又跌了。
对于家长来说,高考就像是赎回的一刻,一笔清算所有的涨跌得失。
什么年化收益不定,什么涨跌幅,都一下翻篇儿,瞬间变身彩票——看这几个彩球砸中了谁,谁能贴上金身,从此阶层跨越,纷繁勿扰,就此拿到晋升上层的船票。
买彩票的常有,中了十块二十块的也常见,真中大奖的,又有几个?
可就算中了大奖又如何呢?
法国当代著名社会学家布迪厄说过:
面对经济资本和社会权力,文凭只是“一个日渐疲软的通货”。
《欢乐颂》中樊胜美拿着一纸文凭进入外企工作,奋斗十年不还是攒不了存款买不起房子,甚至还要时不时借钱去填补家中大哥的贪婪。现实往往比戏剧更残酷万分。
况且这个只为取得一纸文凭的游戏,似乎从一开始就制定了相似的结局——
上层阶级家庭,用权力资本和经济资本为子女提供了最优质且稀缺的教育资源,这些出身背景相似的孩子从幼儿园开始就只和同样社会地位的孩子社交,形成上层精英封闭的人际网络。
底层社会放弃高等教育这个中产阶级的孵化器,将世代都是蓝领个人,靠社会的体力劳动稀缺性,来挣口饭吃。
而中产阶级家庭多数孩子,靠着学历、靠着技能成为专业人士后,为顶层人士做事然后分享福利好处,这不过是精英阶层城堡的外城城墙罢了。还不是很高的城墙,时不时就会有人翻进来。
高考能够帮助你的孩子跨越阶级?你的小孩从大学专业设定上就是按照当一名专业人士、一个职员的标准去培养的,不是当随从,就是当劳动力。
潘石屹的儿子潘瑞学的是土木工程,微博上天天晒自己跑工地的照片,人家学土木工程是为了解家族的业务,方便日后子承父业。
平民家孩子学这个就是劳动力,能一样吗?
3.全民高考,拼爹又拼妈
我焦虑,我努力,我不想当奴隶!
孩子高考,爸妈焦虑。
多少家长站在考场门口,往前看着孩子,回头看见自己。
当年我没上名校,我觉得原生家庭没有环境、条件
我绝不要像我爸妈那样,去教育我的孩子,Ta要快乐、Ta要独立。
豪车可以不买,游艇可以不去,但孩子教育,越靠近更上流的家庭越好
来,咱们去国际幼儿园,爸妈去努力赚钱。
于是,新中产阶级的家庭标配,那就是上私立学校、出国读书、最终通过一场考试实现质的飞跃。
2016年6月10日,南京某私立学校的幼升小面试中,5086名孩子竞争216个名额,录取比例破23:1。而其如此受欢迎的原因,与该校针对出国留学的教育方式有不容忽略的关系。
孩子的教育问题集中反映了中产阶级的焦虑情绪。普通的公立学校真的那么差吗?不需要知道答案,只在眼看着一大堆人挤向优秀公立和民办学校的时候,一贯不落人后的中产父母已经觉得自己的孩子落后了。
“我不是希望孩子多优秀啊,我只是不想他那么差!”
好焦虑。
我一姐们儿,家有一女,去学书法,他格外叮嘱——咱们学书法需要拿到那个证,才能进这个小学;不上这小学,你就不能上那个X中,不上X中,你高考就太累了。爸妈心疼你,不希望你这样,所以练书法考不了那证,爸妈就只能卖房去移民让你出国读书。
孩子才5岁,你告诉你眼下卖房都是为了18年后的她……这世界疯了,还是你病了?!
4.要对抗、还是要逃避?
昨天一校友来公司谈事儿,北大毕业,2岁娃的妈。
可能是父母教育背景(老公也是超级学霸)、可能是母亲的性格使然,也可能是孩子还小,所以聊起了一脸轻松,全无负担。
“别人都问,你们家孩子怎么教育啊?”
我都说,“放养……这学呢,能晚上就晚上,高考又怎么样,考名校又怎么着,他妈我名校毕业,不也就这样(平凡)……”
她看得很开,人生又怎能是仅由一场考试来决定的?
语数英数理化政史地样样满分又如何?2017年人工智能机器人参加高考,数学单科就拿了105啦。
去年福建省一本线465又如何?高校招生并没有因此缩减分配给福建考生的配额,有些反而追加名额。
今年北京高考文科状元在谈及自己家庭时,讲的是:“我父母是外交官,从小就是给我营造一种很好的家庭氛围,包括对我这种学习习惯、性格上的培养,都是潜移默化的。”
把赚钱买学区房、上私立学校的时间用来教孩子独立思考、尊重友善,和孩子一起面对他们成长过程的困难、寻求解决方法、见证孩子某个领域兴趣或特长的产生,不好吗?在家长关怀陪伴下自己探索成长的孩子,到了成年,不会差到哪里去。这个世界自有他的一方小天地。
焦虑,恐惧,惶惑不安,都来自自己,你似乎一眼就看到结局,却又觉得无能为力。
高考,阶层焦虑、职场焦虑、教育焦虑、中年危机,又怎么啦……
焦虑的来源很多,幸福感的来源也很多。
更何况,你的孩子其实不是你的,不要把他们当成实现阶层跨越的工具。
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