新生入园，牵动孩子的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至还有更多人的心。孩子们在陌生的环境里产生的不安和焦虑情绪如何化解？方法有很多，“哄”也是一个好办法。

故事一：妈妈第一个来

新生孩子们第一天上幼儿园的时候，有很多孩子不肯睡觉。有的在哭；有的走来走去；有的在玩玩具……唉！玩具还扔了一地。一个中午下来，不想睡的没有睡，想睡的也没有睡成，老师累得够呛。

第二天中午，情况还是这样。

听！不睡的孩子总是这样叫着：“我要妈妈，妈妈，你什么时候来接我？”

看！青青哭了，边哭边叫：“妈妈，我要妈妈。”我赶紧走到她床前，俯下身，小声地对她说：“青青，快点睡，别哭了。”“我要妈妈。”“我知道，你别哭，我让你妈妈第一个来，好不好？”“好。”“那你现在就睡觉，不哭了，我叫你妈妈第一个来。”她又点点头。我看她情绪稳定下来了，想睡了。我又对她说：“你睡好了，我去看看另一个小朋友，然后再回来看你。好不好？”“好。”我就去安慰另一个小朋友了。同样的，我也跟那个小朋友说：“别哭，你睡觉，我叫你妈妈第一个来。”这个小朋友也不哭了，乖乖地睡觉了。

有一天早上，桐桐不吃早餐，老是哭着找妈妈，我说：“你吃完，我让你妈妈第一个来。”她一听，爽快的回答：“好！”抓起包子吃了起来，我表扬她，还边逗她玩，她很开心，也很快吃完了，这招真好！能逗她开心，又能吃饱。

“我让你妈妈第一个来。”这句话很有效啊，连续哄了好几个孩子。看，没有人哭了。再看看，全班孩子都睡了。原来，孩子们这么好哄！“我让你妈妈第一个来”让我们班孩子睡了一个好觉。

@大木c对老师说：

“我让你妈妈第一个来。”这句话让孩子产生安全感。孩子们不再恐惧的时候，他们的情绪就会慢慢平复，变得安静，也就不会再哭闹。新入园的孩子不习惯幼儿园的生活，老师要耐心地和孩子聊聊，细心地照顾孩子，让孩子们觉得老师像妈妈，孩子们就会顺利地度过入园难关。

故事二：带你去找姐姐

新生入园，孩子们的不适应将会使很多家长逗留，孩子们的哭声、闹声会响成一片。开学的第一、第二周，中大班的配班老师要安排帮忙带小班，我被分配到小四班。“会是什么样子呢？”我想，到了小四班，咦，不错，很少哭的嘛，再看看，一个个都那么可爱。只有一两个会哭一哭，如珈珈。她不哭时，其实是个非常可爱的宝宝，胖胖的身体，卷卷的头发，叫人忍不住去抱她。

珈珈是我们班萱萱的妹妹，她没上幼儿园的时候，经常和妈妈一起来接姐姐，所以跟我很熟。听她的老师说，她经常说要到我们班找姐姐。每天中午，我都经过她的课室，她看到我就叫我带她找姐姐，中午怎么也不肯自己睡觉，老师只好抱着她睡，一放下，她就哭。有一天中午，我又到了她的课室，我看见她坐在床上，我就走过去，说：“珈珈，快点睡，睡醒了老师带你去找姐姐。”她听话的躺下了，她的老师说，以后你都来叫她躺下吧，她从来不肯躺。我说：“好。”一连几天，我都去了，和她说了同样的话，她都乖乖的躺下了，后来，她已经习惯睡觉了。真好！

@大木c对老师说：

小班刚入园的孩子，对亲人有着深深的依恋，对幼儿园还存在着陌生感。在心理学的角度来说，对这样的孩子绝不能训斥，而应该跟她们说说话，摸摸她的头，搂搂她们，表示亲切，再采取办法。最好的方法是转移他的注意力，例如，和他谈论他的衣服，与他一起看书，玩玩具等等，慢慢他就忘记想妈妈了，就会觉得跟老师在一起很好玩，焦虑就会慢慢减轻，很快就会适应幼儿园的生活了。

@大木c对家长说：

新生入园不适应是正常的，不必太担心！跟老师多沟通，询问孩子当天的表现，听取老师的建议，进行配合。

每天接孩子回到家，问问孩子：

认识了那个好朋友？

吃了什么？

玩了什么？最开心的是什么？

避免问的是“听老师说，你又哭了，你没有吃饭，你没有睡觉”之类的话。

还要告诉孩子：老师是妈妈的好朋友，妈妈不在时，老师就是妈妈，什么事情都可以找老师帮忙！

孩子就会慢慢适应幼儿园的生活了。