今天一大早从办公室准备进班,发现小静已经搬好了小凳子在门口准备测温,之前一直在培养小静有序测温,可每次回到班级她要不就是在晃荡要不就是忘了,要不就是测温的时候半天都测不了一个,队伍塞在门口闹哄哄的,可今天小静安安静静地坐着,来一个测一个,原来不知不觉中小静已经可以熟练完成老师交给她的小任务了,真好。
走进班级看见几个值日班已经拿着扫把进来了,之前也是我喊半天他们才去扫地,今天虽然清洁小组人没来齐,不过来的都已经开始在扫地了,也有人在开始摆桌子,擦黑板了,真好!
之前跟孩子们约定进班入室即静,完成四步后主动阅读,可每次孩子们总是闹哄哄的,我一直期待的安静有序的早读从没实现过,可今天我发现小杰早早地完成四步在读书了,读得非常投入,小桦也拿出了书本在指读,班级图书角也有几个小家伙在安静的阅读,之前一直想象的画面突然在眼前出现了,真好。
看到这一幕的我默默地拿起粉笔,在黑板上写下了完成四步主动读书的同学的名字,并拿起手机拍下孩子们认真读书的身影发到班级群里与家长分享,渐渐地,越多越多的孩子捧起了书本,直到广播操的声音响起。
虽然后来的同学还是会吵吵嚷嚷,可这些已然让这个早读时光变得分外美好。有些东西,在悄悄发生变化~