孔渊写我，天天写。
是写在联系本、日记，周记……
俯拾皆是的写，360无死角的写。
也许，他是比我等这些受了大学教育，甚至拿了心理学专门文凭的老师，还有水平得多。
我不得不感叹他书写的节奏和密度。
也不得不开始注意起自己的个人形象，开始谨慎言行起来。
于是，我也开始不遗余力的表扬起他来……
因为，我知道，越表扬他，他越要写我。
帮我发现
一个更独特的我，一个更精彩的我，一个更经得起省察，一个更经受得住批评，一个更勇敢更自由更美……
的我。
当然，还有他。
录事一则
“老师的银色羽毛材质是银的吧，和上次那个金胸花一起来看，老师应该是个富二代。”
受着孔渊的委托，我把他的日记在语文课上分享着。
讲完“富二代”这三个字，班上娃，以陈静为首，炸开了锅。
“什么是富二代？”我问。
“就是有钱人的下一代。”还是马明炼言简意赅，一语中的。
“除了有钱叫富有，还有什么多了丰富了，也可以叫富有？”我追。
“才学，精神上的富有。”张洁说。
“那意思就是说，广义的来看，富二代，也可以指才学渊博的家庭的后代，精神世界丰富思想高贵的家庭的后代啰？”
学生点头表示接受这个说法。
“那王老师明白了，我一定就是精神高贵的人的后代。我的爸爸虽然没有钱，但我的爸爸用尽力气工作照顾好一家老小从来亏欠自己……尊重知识重视读书有仁爱之心……这种种的方面来说，老师真是如假包换的富二代！。
