1. 今天出去参加盖娅的志愿者培训，晚上才回来，没法跑步，就做了一套keep的臀部塑形。
2. 只读了陶行知的两个短篇《谈社会大学》《生活教育的创立与成长》。这两篇都说到了学校，一个是青年的学校——社会大学，一个是小先生们自己创了小学，两者都是没有房子的学校，都是由学生自己发起，自己创办的学校，团结起来去一起行动解决共同面临的问题。当年连小学生都有如此大的创造力，想想自己真是惭愧。我们应该去联合更多面临相同问题，都有学力，有决心要去解决问题的人，大家一起想办法，行动解决问题。联想到今天培训的一句话“生存力即好奇心和想象力”，老师解释说生存就是要解决问题，有好奇心才能发现问题，有想象力才能找到解决问题的办法，我觉得这里还应加上一个“行动”，去实践行动才能解决问题。这样想来，我现在在做的事就是在生存，增加自己的生存力啊！童子军未来也是要有这样的生存力，我们现在就要慢慢子引导他们去做“小辅导员”，未来小童军们回到家乡也就能自己创建小队了。
工作收获：leader要1.把握工作进程，各项工作截止日期，掌控进度，督促各项工作完成，保证全局展开；2.把握大方向和原则，即我们最关键的，不能变，不能妥协的东西。除此两点之外，其他的细节，怎么操作，具体事务（不违背原则和大方向）就交由团队成员去自主决策吧，这样才能让团队成员发挥积极性，创造力，主观能动性，才能找到自己的价值。
