新年，一日日近了，近了。那种热热闹闹的气氛，也在无形之中不停地发酵，膨胀。孩子们的脸上，眼睛里，眉宇间，话语中，都有掩饰不住的喜悦和迫切。
新年新气象，能够簇拥着新年入怀，当然是一件赏心悦目的事，可是，为了应景，为了应时，孩子们，你们就可以马马虎虎听课，潦潦草草写字，随随便便发言吗？
这星期，班主任有事请假。班里的气氛，一下子就变味了。打闹者比比皆是，出口成脏者比比皆是，不交作业者比比皆是，上课懒懒散散者比比皆是……
孩子们，我想问问，你们不交作业为的是哪般？
上周末，我留得语文作业真的很少，很少。写一篇读书笔记，抄写新课的词语，仅此而已。可是为什么周一交上来的作业，只有那么几本，剩余的作业，都被浓缩在了薄薄的一张纸条上。那上面，有一长串名字，那是我熟悉的名字，也有让我诧异的名字。上午，有同学到办公室和我解释说明，为什么没交作业。忘了。忘了？恐怕又是为补写作业找了一个看起来冠冕堂皇的理由吧。
我们毕业班，这周六还要上课。当然，我们班的你们，都不用上，因为我们班里没有尖子生。现在看来，这是一种看不见却也触痛神经的悲伤啊。
临近放假，大家心中的那根弦，好像松了不少，给人一种软塌塌的，软绵绵的感觉。我们坚持过了第一次月考，坚持过了期中考试，坚持过了第三次月考，我们还有期末考试呢。为什么你们此时此刻就想止步，此时此刻就想驻足，此时此刻就想着一劳永逸？笑到最后的人，才是最美的人。
今天课前，检查笔记，哼哼，又有人“中枪”。没有抄写《走马川行奉送封大夫出师西征》。这首诗，我上课要讲的，可是这几位大虾竟然没有抄写！这可如何是好？这中间有我们的班长，有我们班的第一名，老师们看好的，可以上重点的学生，有向来勤勤恳恳，踏踏实实的孩子，也有几个倒是“惯犯”，也没什么惊诧！
不交作业，你们有你们的原因，或者种种。可是，你们为老师考虑过吗？中午，我将没交作业的各位的情况一一告知家长。有的家长说回去监督，有的则是说孩子生病了，还有的，只是把别人的信息给自己复制了一下，然后再转发给我。这种敷衍了事，怎么都是有穿透力的，也让我或多或少第洞见了学生背后的家长。说得不客气一点，有什么样的孩子就有什么样的家长，有什么样的家长就有什么样的孩子！
今天，在通报批评各位的时候，我真有冲动写下这样的话：“孩子是你们自己的，爱管不管。不要什么事都指望着老师。老师也有老师自己的事情。”
可是，我又没说，不是没胆量，不是没勇气，而是，我不忍心。
父母也许已经尽力，是在座的各位不争气。父母已经很负责了，是在座的各位不识好歹。没有谁的付出是理所当然的，包括你的老师，你的父母。
你们已经不小了，可不可以，不要这么随意，这么任性，这么放浪形骸，不拘一格？
（2017/12/26）
