0到3岁主要培养孩子的安全感，3到6岁培养孩子的社交能力和良好的行为习惯，6到12岁是奠定孩子的基础知识和学习能力的一个阶段，12岁到18岁是自我整合、统一，培养三观的阶段。如果孩子在6到12岁没有足够的见识,家长也没有一个很好的引导，就会出现所谓的叛逆期。
我所教的孩子父母外出务工较多，大多是爷爷奶奶带着，性格内向，见识不多，学习目的性也不是很强。通过与孩子们讲述我的经历，帮助他们了解更多世间人情世故，让他们明白学习的目的是什么，了解小城镇以外的大世界和虚拟网络以外的真实世界。
最近临近月考，时间紧任务重，学习累啦，给我的孩子们来点闲聊，加餐安排。
第一个：国庆节参加朋友婚礼的所见所闻所感，主要从我和朋友的认识经历，朋友家庭、对方家庭、朋友对未来生活的规划等这些方面引导学生正确面对原生家庭，只要吃苦努力你也可以很棒，以及当前的婚俗，不回避恋爱、结婚这些词，因为青春期你越神秘他越好奇，我要表达和引导的意思，他们现在也可以理解。
第二个：公交车上那对老夫妻。因为算命的说了一句自己的老头要娶两门媳妇，她就因此公众场合更加恶语相向，不顾老头的颜面。所有人都在看笑话，她还执意宣扬让更多人知道。给学生讲这些第一方面是因为学生大多是有爷爷奶奶带的，如何正确对待这种争吵；第二方面是奶奶也是需要学习进步的。所以没有什么是一劳永逸的，婚姻也是需要经营的，引导学生正确对待青春期的心理萌动。
第三个是读书。近日学校倡导学生读书，但是在农村大多学生和家长没有这种意识，从强制读书到爱读书需要一个过程。我的读书启蒙老师在大学才遇到，现在的我每年坚持读百50本书。在读书的过程中我也是在不断地摸索前行，现在有这样的机会我也很乐意将自己的读书经历和感受分享给我的孩子们。
第四个是理财。这其实也是大多数人所避讳的话题，这样会让孩子功利、贪婪。但是让孩子学习不就是为了考上更好的学校，就职更好的工作，然后挣更多的钱过上自己想要的生活吗？所以从小认识到钱的重要性，也能让他们懂得父母的辛苦。我的理财意识是从小学就有了，但那个时候没有人引导，仅限于把零花钱省下来，这个习惯一直坚持到大学毕业工作，在工作期间，才接触到专业理财，才开始参加付费课程学习。最近也在学习理财课，其实理财也在理生活，对我们的生活很重要也很有帮助很重要。所以想和孩子们交流一下，听听他们的想法。
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟。接下来期待和孩子们的读书交流以及共同成长！
