在我牙牙学语时,大概2-4岁时,我就听到我妈夸我哥(大我两岁)的故事。
在80年代末,物质匮乏的年代。我哥在外面玩回到家,发现家里有几张糖果包装纸。是妈妈给零花钱给姐姐们买糖吃,吃完留下来包装纸,哥心情不好,找我妈理论去。
妈:你没吃糖又什么了(损失)?
哥:我没吃糖嘴巴没甜,就让她们嘴巴甜了。
我妈夸了我哥思维逻辑奇妙,能言善辩。后来这个故事在我家流传下来,我哥也许受这个故事影响,成为了一个幽默的人。
【心理学“增强”,就是在某件事正面强化,奖励或鼓励,孩子就越来越愿意去做某件事】
在我牙牙学语时,大概2-4岁时,我就听到我妈夸我哥(大我两岁)的故事。
在80年代末,物质匮乏的年代。我哥在外面玩回到家,发现家里有几张糖果包装纸。是妈妈给零花钱给姐姐们买糖吃,吃完留下来包装纸,哥心情不好,找我妈理论去。
妈:你没吃糖又什么了(损失)?
哥:我没吃糖嘴巴没甜,就让她们嘴巴甜了。
我妈夸了我哥思维逻辑奇妙,能言善辩。后来这个故事在我家流传下来,我哥也许受这个故事影响,成为了一个幽默的人。
【心理学“增强”,就是在某件事正面强化,奖励或鼓励,孩子就越来越愿意去做某件事】