一、暖场音乐——《在星海相遇》

直接放音乐相册

歌词：

星月相掩于大海上

微风摇曳细雨也彷徨

流霞飞舞群青深处

你我曾相遇的地方

你是否已化作风雨

穿越时光来到这里

秋去春来海棠花开

你在梦里我不愿醒来

每条大鱼 都会相遇

每一个人 都会重聚

生命旅程 往复不息

每一个梦 都会有你

你是否已化作风雨

穿越时光来到这里

秋去春来海棠花开

你在梦里我不愿醒来

每条大鱼 都会相遇

每一个人 都会重聚

生命旅程 往复不息

每个梦 都会有你

每条大鱼 都会相遇

每一个人 都会重聚

生命旅程 往复不息

每一个梦 都会有你

二、缘起

“每条大鱼 都会相遇，每一个人 都会重聚，生命旅程 往复不息，每一个梦 都会有你。”

一周又一周，转眼，我们已经走在了2019的时空里，回首2018年，有太多需要铭记，快乐的，磨砺的，成长的。让我们翻开2018的记忆相册，再次走进这段旅程。看看那是一个怎样的故事

还记得那是9月2日，我们来到了“星海”这间教室。在开班典礼上，我们读到这样的诗句：

只有汹涌的大海才能使我释怀

只有奔腾的浪花才能让我动心

我想，我是属于海的

我才是大海年轻力壮的儿子

重峦叠嶂的高峰已不能阻隔我的思念

荒蛮无边的草原也不能淡薄我的情感

我所有的骄傲

都来自于一场惊心动魄的潮汐

一次关于海的歌赞

  我心安处是吾乡，这故乡便是星海。可是，在开学第一周，我们遇到了很多困难，有些同学在随笔里说：

“在这四天里，我不知道有多少次想回家，我很想看到姐姐、哥哥、爸爸、妈妈、姑姑和小六六。想家里的饺子、面条，每天晚上都想着。

在学校，我每天都不去说话，看着窗户外面的马路，一个朋友也没有，每天都是我一个人，我每天都很小心。”

面对陌生的环境，我们无助、彷徨。

“开学第一天，也是长期以来和爸爸妈妈分开的第一次，我的心情既激动又害怕，我进班比较晚，假期中的功课没有时间做，初中的课程会不会跟上？果不其然，上第一节语文课的时候，我的“无知”就原形毕露了，王老师在假期安排的作业，我因为入学较晚，一项也没有完成，在写作业时，需要花费九牛二虎之力，写出来的结果还是不堪入目，现在终于明白作业的重要性。”

课程准备不充分，学习感到吃力。

我们已经上路了，就像《魔戒》中的佛罗多一样，能不能成为英雄，却是路漫漫其修远兮。为了战胜困难，老师们与大家一起，做了很多努力。我们主要从三个方面——建立新秩序、重新命名和成为问题解决者入手，具体看看我们都做了什么。

三、建立新秩序

（一）我们为什么要建立新秩序？

每当进入一个新环境，人就有一种不安全感，是不熟悉环境所导致的。①走了这一步，不知下一步该怎么走，生命是破碎的，无法给生命注入新的能量。②关注环境，无法让我们将注意力集中到更有价值的事情上。

③我们的新秩序没有建立起来，我们也可能麻木，生命的紧张感就建立不起来，做事情的效率和质量就会降低很多，无法将短暂的生命活出价值，这时常让我恐慌，我怕浪费生命，尤其是大家的生命，我怕。

还记得吗？在我们一起共读过的电影《少年派的奇幻漂流》里，当派被抛进一望无际的大海里的时候，食物紧缺，孤立无援，派是怎么活下来的？首先，制定下一周的食物计划，观察作息时间，让自己的生活重新回到秩序中来。我想，这些都是我们为什么要建立新秩序的原因。

（二）晨跑的秩序

    “于清晨极静之时，听到鸟鸣，令人不敢堕落。”我们首先从晨跑开始挑战自己。建立身体秩序，调整生物钟，为学习生活打好身体基础。

9月的清晨已经有点清冷了，10月的清晨天亮得越来越晚，11月的清晨寒风刺骨，12月的清晨路灯越加明亮，月亮有时也高高挂着。只有我们自己知道，我们经历了什么。

我们最开始选择的跑步方式是：“体能组”、“挑战组”、“常规组”，自由跑，有底线，6:30之前开始跑，至少跑完两圈，1600米，你可以不断挑战自己的上限，很多同学都加入了“挑战组”，甚至“体能组”的同学也越来越多。

后来，为了照顾宿舍值日，考虑跑操的经济成本，我们选择宿舍整体跑，时间提前到了6：25，统一规定圈数：3圈，2400米。我们都坚持下来了，一起迎接朝阳，一起抵抗了懒惰，一起塑造了我们自己的生命。

无论何等微不足道的举动，只要日日坚持，从中总会产生出某些类似客观认知的东西。我想，跑步也是这样。“痛楚难以避免，而磨难可以选择。”跑着跑着突然觉得“啊呀呀，好累人啊，我不行啦，”这个“好累人”是无法避免的事实，然而是不是果真“不行”，还得听凭本人裁量。我以为，这两句话简洁地归纳了跑步最重要的部分。

从没有秩序走向有秩序感，就是不断地走出自己的舒适区，跑步的秩序感的建立，靠的就是“持之以恒，不乱节奏。”虽然累，虽然一身臭汗，但是，当你不顾一切地坚持跑完，便觉得仿佛所有的东西都从躯体最深处挤榨了出来，一种类似自暴自弃的爽快感油然而生。心中也贮满了力量，迎接新的一天。

跑步，不是在完成别人给你定的目标，因为这些目标很容易达到，要想让跑步成为影响你终身的东西，你应该到你内心深处寻找动机。你哪里是在坚持跑步，当你的肌肉发出呻吟，你的理解深度才能加深，你才能在其他地方有所思考。

（三）卫生的秩序

    卫生秩序是我们着手建立的第二个重要秩序

最开始，我们的卫生一般般的，甚至还被来参观的嘉宾拍了照发给了总校长。有人说我们“懒”，是吗？我们还经过一次大讨论，同学们提出了很多观点看法，并在星海微演讲上发表了自己的看法。

我们知道，其实是我们自己没有理解到卫生对于我们的意义。干净整洁的环境，会让我们安心，心情放松了，自然而然就能把注意力用在更有价值的阅读和思维品质提升上，一个人的精气神也会展现出来。生命的紧张感是什么，是一种律动，是打扫卫生时候的正确的方法和高效率，是享受干净整洁的环境后的片刻心安，让教室和宿舍成为我们的家。我们才能成为更好的自己。

我们通过一次次的练习，建立起来了卫生保持秩序，我们在教室来了一次教室内务比武，让书籍、笔记本、挑战单分门别类地放好，不仅看着整整齐齐，而且用的时候方便。在宿舍，我们进行了两次内务比武，在最短的时间内，整理好内务，同学也都圆满完成。

（四）课程学习（知）

    课程学习的秩序是重中之重

面对丰富的课程，我们如何从里面获取养料，在老师的带领下，我们慢慢学会了如何在课前积极准备，课上如何积极投入，课下如何巩固反馈，语文、数学、英语如此，艺体课程亦是如此。仍有很长的路要走，但是，我们已经走在了一条正确的路上，未来可期。看看大家在课堂上的踊跃表现，活泼泼生命的展现，思维的碰撞，认真投入到课程的学习的样子。看看大家认真做生物实验的样子，很美。

（五）常春藤剧场

常春藤剧场，每次观看演出之前，我们都能安安静静地坐在那块看书思考，安安静静。节目中，我们是最善于倾听的观众，我们没有吝啬自己掌声的听众。

我们渐渐适应了这里的学习生活，我们已经做好了成为英雄的准备。

四、重新命名

（一）重新命名的意义

建立了新秩序之后，我们离英雄还差差一次重新命名，我们就来看一看，我们这一学期获得了什么样的命名。

“我们是谁？”，当然不是指你的名字，而是你为你——一个曾经什么都不是的人附加了什么东西，什么技能？什么思维？来之前，我们已经获得了很多荣誉，不论是艺术上的，还是学科知识上的。

来到运城国际之后，“我们能成为谁？”，我们都想做一个自由人，但是，自由人从来不是那么容易实现的。“我们怎么才能成为一个自由人？”

我们的班名“星海”是来自于一句话“我们的征途是星辰大海”。我们重视的是过程，因为在过程的一切行动中，我们能成为什么样的人已经注定。

在意当下的每时每刻，这样，你愿望中的明天才会以你希望的模样展现出来。

你的行为正在塑造你，你的行为正在为你的品牌买单。你能成为什么样的人，取决于你采取什么样的行为。而不是相反。你能采取什么样的行为，取决于你有怎样的理解力。想有一个更高的理解力，必须与经典对话。这些经典就是我们的课程。

（二）课程成果展示

1、语文课程

这个学期，我们一起穿越了晨诵课程，主要有《先知》课程和李白课程，还是青春诗歌。我们还穿越了电影《魔戒》课程、《水浒传》课程和《世说新语》课程，我们一起观看了《少年派的奇幻漂流》并做了深入讨论，我们一起学习了七上部编语文教材，印象最深的是《秋天的怀念》和《从百草园到三味书屋》。我们还进行了写作专项训练《如何讲好一个故事》。我们还参加了为期一个月的深度语文活动，我们与书中人物对话，辩清了好多东西。

珠海拾贝，我们看看《先知》到底给了我们什么？

《论爱》：

仕鑫①当爱向你招手，追随他，哪怕他的道路崎岖险峻。

当他展翅拥抱你，顺从他，哪怕他翼中利剑把你伤害。

当他向你诉说，相信他，哪怕他的声音会粉碎你的美梦，如同北风扫荡庭院。

沛珊②爱纵然能给你加冕，也能送你上十字架。他纵然能助你成长，也能将你修剪砍伐。

他纵然能登上你的顶端，抚爱你在阳光中微颤的细枝，也能降入你的根部，动摇它们对大地的依附。

钰凯③如同一捆谷子，他把你拢向他自己。

他将你打粒，让你裸露。

他将你筛皮，让你脱壳。

他将你碾磨，让你白净。

他将你搓捏，直至柔顺。

再将你送入圣火，让你成为上帝圣宴上的圣饼。

爱将对你作此种种，使你领悟自己内心的奥秘，在知悟中你将成为生命之心的一部分。

④我们明白了：

真正的爱，是磨砺，是刈yì剪。麦粒知道自己死亡才能成为麦子，麦子知道自己受伤才能成圣饼。泥土知道只有融化了，穿越大地与植株，才能成为花朵与果实。

我们只有在伤痛中忍受这伤痛，在寂寞中忍受这寂寞，在交付中成全我自己。

《论时间》：

承志①你要测量那不可量、不能量的时间。

你要按照时辰与季候来调节你的举止，引导你的精神。

你要把时光当做一条溪水，你要坐在岸旁，看它流逝。

但那在你里面无时间性的我，却觉悟到生命的无穷。

也知道昨日只是今日的回忆，而明日只是今日的梦想。

那在你里面歌唱着、默想着的，仍住在那第一刻在太空散布群星的圈子里。

盈希②我们明白了：

越是领会不到时间深度的人，越是活在琐碎的当下。

越是对未来充满希望，越是对当下多了一份忍耐。

“向死而生”：此刻就是生命中的某一段，死亡是绝对时间，我们的时间终结了，宇宙的时间仍在继续，我们一旦意识到人终有一死，对我们今天有什么影响？

③我们的理解了，也会对当下多一份理解，去珍惜今天的每时每刻，让它发挥出最大的价值。我们把一生的期许都灌输在每一个当下。每一个当下就有沉甸甸的意义。我们活在世间的深度就有了。古人讲，三不朽，就是有时间意识。

煮酒论水浒：

一个月的时间，我们与《水浒传》中的四个人相交，震撼于他们身上的能量，感染于他们洒脱的人生，也体谅他们自身的不容易，也学习了他们身上的领导力。对于水浒中的人物，同学们有太多话要说。

（展示随笔照片，1分钟）

从随笔中，我们看到了大家信手拈来的书中细节，也看到了大家对于人物评论的代入感，把自己的体会带进去，替人物做出选择，替人物鸣不平，我们的思维品质变得更加理性。我们还做了一次研究性论文，我们学会了如何写出一篇研究性论文。

辩名士风度

《世说新语》，我们见识了一个又一个超凡脱俗的人物，从陈门风范到建安诸子再到王家风流。我们见到了一个又一个活生生的人物。魏晋名士风流，在刀光剑影里，在尔虞我诈里，一群名士活出了自己的独立人格，人，难得的是这份坚守。

我们通过随笔走进了他们，也更看清了我们，如今的中国环境要比魏晋时的好很多，我们应该为什么而活？我们更应该警惕，避免被时间所吞噬，而我们自己却没有留下任何痕迹。

这些东西是无法代表一个学期的语文课程成果的，我们在其中已经得到了强大的理解力，一种对自己生命的理解，余生尚长，你有没有领悟生命的奥秘，相信很多同学是有很深的感受的，“数风流人物，还看今朝。”

我们接下来看看数学和英语课程我们又穿越过了什么，我们又拥有了什么。

2、数学课程

3、英语课程

（三）行

好的理解力就是生产力，但是不转化为行动，只是思想的巨人，行动的矮子！

1、大家同时做到了思想和行动的双巨人。首先得益于我们的“星海三千”。

“星海三千”，取自“弱水三千，只取一瓢饮”（在美好的大千世界，汲取的很少），也取义于“水击三千里”（凭此创造生命）。

用“星海三千”记录自己一天的学习收获和作业，便于反思，有助成长。

存在是生命成长的最好证明，让自己的每一步努力都被看见。

这是很多同学的“星海三千”，不仅有一天清晰的学习内容，还有反思，让自己的进步越来越看得见。

2、跑操统计

本学期，很多同学已经跑出了很长一段时间。单单就早操进行统计，本学期出操天数100天，每天三圈（3×800米），一共240公里。距离大约等于运城国际到西安市的距离。有很多同学已经达到了这个目标。甚至超过了这个目标，永番，润，籽文，一鸣，承志，欣荣，璨瑜，若冰，钰凯……

3、阅读统计

这个学期，很多同学在不断丰富着自己的阅读量，廷柁读了1700多万字，永番也读了1000多万字，思彤读了将近1000万字。

他们用阅读丰盈了自己的生命，扩展了自己的视野，他们的思维品质和写作能力也必将不断提升。

4、写作统计

大部分同学写作字数已经超过两万，有的甚至已经达到三万，这是加上咱们的随笔纸上的作文。他们在书写中，历练自己的思维品质，一次次地明确“我是谁？”“我能成为谁？”。

5、演讲统计

有很多同学在星海微演讲、数学课堂、英语课堂等不断地站出来，让自己被看见，他们也不断地再次确认他们还能成为谁。

6、星海微演讲

本学期，我们的演讲课程很丰富，星海微演讲一共进行了5期，登上星海微演讲的同学有牛涵葳、张钰凯、曹傲雪、葛昕昊、马杨疆山、董廷柁、方润、左璨瑜、等等。每一次在形式上和内容上都有很大的进步。未来会更好。初中部组织的少年演说家，我们期期参加，我们参与一次次话题的讨论，扩大了我们视野的同时，也让我们的思维更加理性。

7、共读共写编制生命

记得那天是早上第二节课，星海教室与星空教室一同穿越了一首诗歌《天上的街市》，课下，老师与同学们一起写诗，编成了一本《星海诗集》，钰馨帮我们做了封面和封底，非常漂亮，我们看看同学们写了什么吧。

我想，那一滴滴水珠，

定然能组成一片海洋，

那海洋定然有几颗珍珠，

那珍珠，也一定晶莹剔透。——永番

我又有什么愿望？

只怕是贪婪罢了。——钰凯

28个人，28颗心，

连在一起，就是星海

我想，这里一定有那最美好的回忆，

那我们就守护回忆。——鑫怡

海上的白鸥飞了，好像无数白樱飘过，

树上的白樱飞了，好像下着雪花，

星星上有着无数的房子，

旁边有条天河，

里面有飘来的云朵。——昕珂

我望着那海洋和星空的交接处，

等待开往明日世界的轮船。

我又兴奋又害怕，

对另一个世界的一切好奇和恐惧，

而现在我只能等待，——钰馨

我的梦想，来自那颗心灵的呐喊，

我要实现梦想，靠的是那不懈的动力。                           

——治宏

一个个大诗人呼之欲出，不仅有美丽的语言，还有哲思在其中。

8、大放异彩的小桥节目

每一张照片都是一个故事，我们还是说一下第一张照片吧。

那是我们初中的第一期小桥节目，是王老师带着你们一起穿越的，时间紧，只有一周，节目没有确定，我们结合最近学的《水浒传》课程，将鲁智深演成了话剧《鲁提辖拳打镇关西》，星海影视集团荣誉出品。整整一周的时间，一下课，我们聚集在活动室，从台词的确定，演员的选拔，再到服装的准备，十次以上的排练次数，我们依旧乐此不疲。为了最后的演出顺利，所有同学积极准备，辛苦吗？不辛苦，那是我们最自然的状态。那天晚上的演出，震撼了全场，精美的PPT背景，富有感染力的情节，承志那一句“拿酒来！”，所有人仿佛回到了鲁达酣畅淋淋喝酒的场面，鲁达的豪爽，让人印象深刻，他的“智真力善”让人久久难忘。魏校长在微信里面说，初中部的第一次小桥，很美好，并附上了同学们的剧照。

每一期的小桥都是特别难忘，潘老师带领大家穿越英文歌，戴岩蘅的独舞《SOLO》，还有十几位同学的《青花瓷》演唱，最后一期的小桥诗会，每一次对我们来说都是考验，我们经受了考验。

9、少年演说家的故事

记得那些日子，重庆落水公交事件在校园里面引起了热议，这一事件中，谁负主要责任，我们从司机、女乘客到其他乘客，讨论得热火朝天。记得那是一次随笔，润的随笔题目一下子吸引了我《非不能，是无关》，里面提到那些乘客是觉得此事跟他们没有关系，似乎看到了问题的本质。我把这篇稿子转化成电子稿推给了魏校长，魏校长看过之后，立刻动手改了一稿，但是见了沉默的润后，对于能不能上台有点担心，但是最后决定，一定要将方润推上台，因为我们都坚信，所谓的演讲能力一定是在演讲过程中练习得来的，自信心一定是在做事的成就感中得来的。但是，理想很丰满，现实很残酷，润为了理解稿子，不知道准备了多久，心里也不知道有多少次想要放弃，理解不了啊。郑力宁老师利用周末，让方润站在足球场的看台上读稿子，自己隔了很远，一遍一遍地喊“听不见”，让方润大声再大声。润的信心渐渐有了，不太理解，那就背吧，我们在六楼会议室背了有七八遍吧，在星海教室又讲了两边，后来又在初三星辰教室讲了一遍。在周二那天下午，我问润“编程社团要不就不去了，好好准备一下，给自己收拾一下”，润说“我还是想上编程课”。我其实那一刻是有点担心的，后来一想，星海的同学不会做没把握的事情。我记得那一天天气不算暖和，但是，润在上场的时候，脱去了大衣，里面的秋衣很薄，就这么上台了，演讲得比想象中的顺利。结束之后，我在想，润走的这一个过程不正是我们每个人走过路吗？我们总是怕挑战，但是当我们一步步走过来的时候，发现也不过如此，但是，穿越之后的我们，生命已然更新。

10、跆拳道的少年们

这几位同学，承志、琪超、馨尹、盈希、傲雪、涵葳，让我看到了他们生命的另一面，他们的力量，他们说，他们是靠体力赢得对手的，老师想说，依靠智力和体力才能走得更远。少年们，加油！

五、问题解决者

英雄不仅需要重新命名，也需要解决遇到的挫折

在《少年派的奇幻漂流》中，派说：对他（老虎理查德）的恐惧令我警醒。满足他的需求，给我生活目标。

“想不到一小片凉荫就能让我无比愉悦。一堆工具，一个桶，一把刀，一支笔，都成了我的宝贝。理查德的陪伴让我心情平静。在这种时候，会令我想到我们同样缺乏现实体验，我们都在动物园由同一个主人养大。现在都成了孤儿，一同面对那至尊的主。对他的恐惧令我警醒。满足他的需求，给我生活目标。”

如果说重新命名解决了我们自身如何强大的问题，那么问题解决者就是解决我们与他人、与社会的关系的问题。

由班长戴岩蘅为我们讲讲这里面的故事。

1、“抢”座位事件，其实事情已经很清楚了，解决的过程也很顺利。出现争执后，我们首先搞清楚事实，去理解对方的选择，明白我们的每一个选择其实都在塑造我们自身，我们的性格，我们的形象，我们生命的深度。我们知道我们还可以怎么选择。我们是选择做一个自然人，陷在每天浪费生命的琐事当中，去让生命破碎，还是做一个理性的人，去遵守规则，没有规则去协商，暂时作出让步去爱对方，以此来成全自己的生命。真正让自己君子堂堂，达彼万方。

2、“边界”事件，一位同学因为以语言暴力的方式介入别人的交流而发生了更大的语言和身体冲突。我们终于知道了“边界”的重要性，边界的存在是保护我们的，是让我们成为一个自由人的前提，各美其美，美美与共。我应该经常问：我守护好自己的边界了吗？

六、一段旅程的结束

在十二岁的年纪，我们相遇。在这里，我们一起穿越了许许多多美好的课程，与书中的人物交流，与数学大家对话，扩展自己的国际视野。我们学着让自己独立，建立自己内心的秩序，让自己成为更好的自己，为成为一个“君子堂堂，达彼万方”的自由人而不断努力。有过挫折，更多的是自己的成长。我们在教室阅读，我们一起去准备小桥，我们上课积极展现自己。因为怕跟不上社团课程，班长伸手为你打气加油。万圣节，我们去为老师表演节目，乐在其中，哪管有没有那额外的奖赏。球场上，我们肆意挥洒自己的青春。顺手为后来者掀起了门帘，这是运城国际少年应有的模样。我们不断丰盈着自己，也不断汇聚着美好事物，让自己成为美好事物的中心。未来的路还有很长，我们一定能到达更远的远方。

星海的少年们，未来的模样，等你继续创造。

感谢一路有你，2019春夏再相遇。