感受
今天上午主要学习了《3-6岁⼉童学习与发展指南》，从健康、语⾔、社会、科学、艺术五个领域描述幼⼉的学习与发展。五个领域是不可以打乱顺序的，学习了每个领域的指导要点，并学习了编码。
新知
1抛问题，启发式的提问，幼⼉的语⾔从词语到⼀句话的锻炼提升
2观察和记录幼儿生活与学习行为。第一，教师在观察和记录孩子的活动时，发掘有价值的内容，并且加深加广。第二，记录和判断是平量孩子的重要前提。因此，教师要随时观察和记录孩子的活动，再根据指南判断孩子的学习行为
3幼儿学习应以活动为主，引领家长配合，告知家长只是调查，不可以铺垫
行动
学以致用，给到幼儿一个自然自由的环境，让孩子自己去观察、探索、思考、辩论和体验的过程。
