晚上回到家已是19时20分，原以为家人都正在吃饭了；刚踏进门，发现原来小家伙正与家里人一起等候着我的回来，一直都未动筷子吃饭，在饭桌上与家人聊天。见到我开门进来了，小家伙兴奋地大场呼喊着“Daddy!Daddy!”，随后话痨模式进一步爆发，手舞足蹈，他还会将以前学到的歌曲融入他想对我说的话里：
“爸爸，你饿了，我知道你的肚子在‘Growl growl growl’的叫着，快快去洗手，我们一起吃饭！”不停地唠唠叨叨，有时候还听不准他用英文还要表达什么内容，但从他的表情与动作中，我们能明显感受到他的开心！
我们开始吃饭了，每次小家伙都要用一些肉汁、鸡汁等调料才能好好吃饭，而且最喜欢吃的是肥猪肉。目前小家伙非净重情况下已经是19. 4kg，要有所控制了。但是，吃饭的过程也是斗智斗勇的过程。
“爸爸，你吃这一块肥猪肉好不好？”其实是他自己想吃肥猪肉，总是在我吃的很香的时候，可怜兮兮地向你要一些来吃；估计是知道自己不能吃太多吧。
“你先把饭吃了五口，我就给你一块。”
随后，小家伙真的吃了五口，但是，每一口就只有几粒米。
“妈妈，点解要吃鸡肉的？谁宰了鸡？”小家伙之前要求不要宰鸡，现在问这个问题，洋洋妈有点愕然。
“谁宰了鸡？它会哭的！”
“你喜欢吃鸡吗？”我直接问他。
“我不喜欢吃鸡，它会哭的！”小家伙回答我，我才不相信你不喜欢吃鸡，每次去酒楼都要点凤爪呢！
“那你喜欢吃猪肉吗？它也会哭的！你喜欢吃鱼吗？它也会哭的！”
结果小家伙笑了！不过，从他这种回复中，我们也看到他是一个有爱心的孩子，很多时候，在一些小孩子觉得不可理喻的事情发生之后，他会很有同情心地问起十万个为什么，而在这个时候，我觉得我们的回答是对他教育的最好方式，洋洋妈经常在这个时候表现得很迟疑不定；应该说，我们在生活当中，未能通过孩子的提问积极开发我们自己的思维广度，创造性地刺激孩子的好奇心的发展。我想，联想与幽默是我们对待孩子问题的比较好的方式，可以拓展到很多知识点，把幽默带入孩子的世界，他会更乐观、积极地对待问题。
晚上，我们一起阅读了16本英文给本，也是前天晚上读过的，按洋洋妈的要求，我们要一周内对绘本进行全面的更换，因此，在绘本阅读的前三天内，要让小家伙对绘本的内容更加的熟悉，唯有我们认真地将绘本慢慢细读，在不断地怪声怪调中，让孩子感受到文章的新奇与乐趣。我们也慢慢地发现，小家伙在有一点点疲倦的时候专注力是最高的！小家伙是精力旺盛型的，然而，要想让小家伙的精力消退却是一种十分困难的事情！在小家伙困倦的时候，效率也是最高的，可能以后在学习之前，让小家伙进行充分的活动，消耗他一些精力。
孩子的成长，首要条件是父母的成长。
