第五讲二,谈判的五个层次

先讲俩个知识点,第一,每个人都想证明自己是对的。

人为什么要证明自己是对的呢,每个人都需要存在感。当获得被关注被肯定的时候,就会感觉到自己不仅有眼前的躯壳,还有某种情感在流淌。于是在内心深处会感受到自己是真实的活着,存在着,体验着,有着完整的存在感,为了维持和意识到我的存在,我们需要感觉自己正确,这就是一种自恋。不管你有没有觉察到这一点都没有关系,没有自恋,我们自己就不存在。所以每个人都认为自己是对的,同时用一切可能去证明自己是对的,并按照自己认为对的信念去行动,甚至愿意以生命为代价,也要证明自己是对的,如果不能证明自己是对的,那就证明别人是错的,这样反过来证明自己是对的。

第二个知识点就是科学家保罗卖客人提出的人脑,人类大脑的三维一体的架设。

沟通是寻找双方共赢的一个可能性的方法,是不带着操控对方的任何意愿。而是表达我的需求,表达我的希望,同时也能够看到对方的需求,对方的感受,对方的希望,在感受和情感链接情况下,找出双方都能接受认可的解决方案,这样的方式谈话才叫沟通,沟通是不带的目标的。因为只要你带着目标,就会想尽一切办法,让对方按照我的思路去做。这个就比较难沟通,这个叫操控,沟通和操控的区别是什么呢,目前社会上有很多关于这个谈判内容的课程,谈判不仅仅是商人的需要,也是很多普通大众都必不可少的一种能力,和技能,但是社会上大多关于谈判的课程讲了70,是一种操控。

有一本书,讲到谈判有五个层次,我想跟大家分享一下书里面的内容,我觉得这个内容用来讲今天的沟通的主题,比较贴切,让大家可以知道沟通和操控的区别是什么,我觉得很有必要,谈判的有五个层次,第一个层次叫做迫使对方按照我的意愿来行事,没看这个电影,迫使对方按照我的意愿去做事,那就是典型的操控。

第二个层次叫做。让对方按照我的思路来思考,这就是说服。其实也是一种操控,让对方按照我的思路来思考,我想。大多数人都可能可能都想学到以上这两个层面的技能,因为这样会让自己很有权力感,让对方的意愿行事。我说一你就不能说二,让对方按照我的思路来思考,那多爽啊,事情都由我来决定,可是大家有没有思考过,每一个个体都是独立的,当你让对方按照你的方式,方法去做事或者思考的时候,你觉得对方会舒服吗,我们来换位思考一下,如果有另外一个人,要求你按照他的方式来做事,并不是按照你的意愿来做事,你觉得会很舒服吗,我想答案一定是否定的。因为没有一个人会愿意按照别人的要求去做,是每一个人都有独立自主的需要,都有自我意识的需求,每一个人都想证明自己是对的,当你的自我被压制,被要求按照别人的意愿来行事的时候,这就是一种典型的被操控,当一个人在弱势的时候,他不得不被操控。比如说当我们是孩子的时候,我们很弱小,父母对我们进行操控,我们没有反抗的能力,但是这种被操控的感觉会在心里一直积压着,当我们从孩子逐渐长大成少年,于是就有个期间,弗洛伊德的精神分析称之为叛逆期,所谓的叛逆期,就是孩子要开始表达自己的意愿和权利,没有人愿意按照。别人的意愿行事。

每一个人都是一个独立的个体,因此操控只能够操控弱者,即使这些弱者被你操控了,不得不听你的话,或者。你使用了某些伎俩,让别人按照你的意愿来做事。但总有一天对方会醒不过来,媳妇过来以后,他一定是不愿意的,也是不开心的。所以这样的谈判我认为是一个很糟糕的反叛,这是第一层和第二层。

第三个层次,我觉得就开始有点沟通的意味了,第三个层次就是让对方理解我的观点,让对方理解我,谈判就是让对方理解我的观点,这就开始有了沟通的味道,因为没有设定一个目标,没有强迫对方按照我的意愿做事,只是需要让对方理解我的观点,关键是什么,1000个人有1000个观点,观点是我们看待事情的立场和角度啊,所以。又去歌唱的好,如果你真的需要理由,1万个也不够啊,所以就算对方知道你的观点,但是他也未必会同意你的观点。所以真正的谈判在这个层次还是不够,于是就有了一个更高的层次。

这是第四个层次,就是让对方感受。我的感受,这就是在感受层面了,当一个人能够去感受。当一个人能去到感受层面感受到对方的感受的时候,感受社会产生连接的。此刻对方就能够跟你产生一种化学反应,叫作共情。所以工勤就是双方有共同的感受,当双方有共同的感受的时候,就很容易在一些事情上达到一致的看法,有一部叫做阿凡达的电影,我猜很多人都看过。电影中有一句很经典的台词就是i,seeyou。iseeyou这句话的意思,不仅仅是我看到你了,还有我理解你我感受到你的感受了,电影中。每个阿凡达驯化自己的坐骑,做几时都不是靠武力。而是靠尾巴,鱼尾巴之间进行连接,连接以后,彼此感受到对方的存在和感受,无论多么凶狠的猛兽,都被。寻花了,1000个人有1000个,1000个观点,1,万个人有1万个理由,如果我们在观点层面来打动人,就很难会取得对方的认可,所以我需要先在感受层面来入手。中国有句话叫做动之以情,晓之以理。

为什么要动之以情才能晓之以呢,因为人是情感的动物,我们只有在情感方面有共鸣的时候,才能够让对方听得进我们的道理,所以。人类的情绪是一个心理的开关,如果我们不能打开一个人情绪的大门,是走不进。对方的内心世界的。在情感的部分,一定要先跟对方产生一定的化学反应,也就是做到共情。这样才能够打开对方的心门,所以谈的第四个层次叫做让对方感受我的感受,共情是一种能力,不是一个知识点。或者说不仅仅是一个知识点,我经常都说知道是没有用的,只有做到才能得到,共情是需要专门训练的,但我讲的家庭教育指导师。初级班中,我们会用一天一夜的时间来训练大家共情的能力。

所以我非常欢迎大家走进我们的。线下的家庭教育指导师的课程以来,在课程里我们训练一下我们这个共情的能力,打开对方的心门,谈判的前四个层次中,前两个层次其实都是在操控,迫使对方按照我的意愿行事,让对方按照我的思路来思考,到第三个层次和第四个层次的时候,就是让对方理解我的观点和让对方。感受到我的感受,这两个层次就开始有沟通的味道了,那么下面就是第五个层次,第二个层次就是。想方设法去满足对方的需要,然后邀请对方满足我的需求。

这就是在第三层和第四层次的基础上,我们要做的第五层。当我们能够让对方理解了我们的观点,让对方感受到我们的感受之后,同时,我们还要尽我们的能力去感受对方的感受,看见对方的需求,同时满足对方的需求,然后再邀请对方来满足我们的需求,那这样的方式方法才叫真正的沟通,比如说半个月前我儿子月考语文考了88分,成绩不太理想,放学回家以后,他也没告诉我成绩,可能是觉得不好意思。那他不说,我也就没问他,吃完饭以后,我跟他玩儿,一会儿乒乓球,休息的时候我跟他说。我说对老师在群里说,语文月考考得怎么样啊。

儿子说考得不好,我说,考得不好,怎么个不好法,可以跟爸爸说说吗,他说考了88分儿,然后我说,你把试卷拿出来,我们看看,看看呗,他就把试卷拿出来了,拿出来以后,我就问他,我说,儿子,你现在知道这12分怎么扣的吗,怎么丢的吗,整个过程我是非常的温和的,孩子说,我知道啦,我回答说,我说那行,那你跟爸爸说说呗,咋丢的呀,他就说了,这个拼写错了,扣多少分啊,这个看错题了,扣多少分啊,理解错了,课多少分呐,不会的课多少分,孩子,说完以后,我就说,我说儿子,我说你考了88分吧,看你的样子好像也很很沮丧,你自己好象也挺不满意这个分数的,你自己也不是很开心啊,都看。不愿意告诉爸爸这个分数,说明你很在乎这个学习,爸爸很欣赏你这种学习的劲头。你对学习很在乎的这个镜头,爸爸是很欣赏的,那我们一起来商量一下,看看怎么能把这个问题解决掉,能把成绩提高一点,我说爸爸在乎成绩,但是爸爸更在乎的是你要把这些知识点都掌握了,以后不再犯同样的错误就可以了,所以这次你考得好坏并不重要,这成绩不好,只能说明你下一次提升的空间很大,这个成绩不重要,重要的是我们一起来看看怎么做才能把它做得更好,不再犯同样的错误可以吗,白天我都会说,行。那我就问他,我说他听写的部分的扣分以后,你想怎么解决,还说T恤的部分,你给我加点加强听写就可以了,我回家可以呀,我说那阅读部分呢,你也错了怎么办,孩子说不知道。

那我就说,我说爸爸觉得阅读理解。不好,跟那个还有不熟练有关系,还有就是你看你那个看错题,从本质上讲,没有什么看错题的,更多的都是因为你不熟练造成的,我说这两项吗,都属于不熟练,那解决不熟练的方法其实也比较简单,就是多练习。我就说那可是我不知道怎么念呢,我就告诉他,我说多练习的话,我给你个建议哈,你可以去买一些试卷回来啊,每周做一篇就行,你觉得怎么样,我回答说,可以啊,我说OK,然后第二天我们就去买了试卷回来了,在整个活动过程中,我始终没有指责,抱怨孩子,我只是站在孩子的立场为他着想,你看到她的情绪牵动他的情绪,也看到孩子的动机,然后我们一起共同来想办法,看似表面是的,帮助孩子提高成绩,其实更多的也是满足了我的需要。

我和儿子的沟通也符合我好,你好,请进好的三原则,我们也是超过孩子,操纵是设定一个目标,让对方按照我的意愿,不管是微博那个那个威逼利诱。还是用剂量和策略。不管有任何的方法,只要是你让对方按照你的意愿做,那就是一种操控,操控会让对方不舒服,因为每个人都聪明的,智慧的,有自我意识的,他肯定不愿意被操控,超过对方,对方的心,门很容易就会关上,你很难说服对方的。所以为什么说有些人说说别人很难沟通的原因,其实你并不是再做沟通,你在做的仅仅是一个。操控而已,但真正的沟通就不一样了。


真正的沟通是不带着任何的目标,只是试着去聆听对方的观点,感受对方的感受,看到对方的需要,同时觉察我们能为对方观点,感受和需要做点什么,当对方被共情了,对方被你听到了,对方的需求被你看到了,如果我们在真的是用心地为对方做点事情,当对方的需要被满足的时候,我们再向对方提出。我们也有我的药,需要,也希望对方能够满足。这样的话,双方就能够把各自的观点,感受和需求提出来,看看能不能找出一个。最优的方案,能满足彼此的需求,这种方式方法,我们叫做沟通。所以沟通是呈现各种信息,然后去探索一个双方都能够接受的行动方案。

而操控是带着自己的目标。如果两个人都呆在自己的目标来进行所谓的沟通,你会发现其实两个人都想操控对方,这就是我们在家庭里经常看到的场景,父母想操控孩子。而孩子却用自己的方法来操控父母,于是所谓的沟通就演变成一场战争,各自都带着自己的目标超过对方,这样的沟通呢,很难有效果,这就是为什么有人说啊,默认很难沟通的原因,我相信只要我们能够放下我们的操控,真正的去发表自己的观点和聆听对方的观点,同时能够。照顾到对方的感受,并表达自己的感受,我们的需求和对方的需求,总有一种方法能够解决。这。才是真正的沟通,所以有效沟通的前提,首先是要能够共情对方,让对方打开心门。

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