学习正面管教课程第6节课此次学习历程将近结束，为了孩子我选择了报名，像完成任务一样去上课，上完第1节课我感悟不是很深，但是觉得惯例表有一定道理，就照样执行了任务，在第2节课讲的归属感，我还参加了情景演练，演练当场我哭了，这是亲身体会的真情流露，当我们做父母的居高临下，高高在上的状态去和孩子沟通，永远不体会不到孩子内心的感受。使孩子没有一点归属感。上了几节课后受益最大的就是我的两个孩子，尤其是女儿，我平时不爱说话，和孩子沟通也少，让孩子干什么，孩子不干的时候，孩子还经常给你评理，我闺女很能说啊，我最后说不过她，不再理她，就指着她瞪着眼睛冲她吼，赶紧给我去，别让我再说一遍，闺女委屈的说每次都是这样，不好好说话还来这一招，你就会这一招，哼，臭妈妈不喜欢你。这种情况都是家常便饭，当时真的就觉得这个女儿淘气不听话，爱顶嘴，不让指认错误，干什么都输不起。所以每次事情发生后就很生气，就想严厉管教她。

        自从上了正面管教课，我就像换了个人一样，别人都说我夸张，学几节课就能改变一个人，说我被洗脑了等等很多种话语，我不需要争论，这个受益是真真切切体现在我和我的孩子身上的，事实证明一切，都知道我现在不再训斥孩子了，通过课程不仅让我学到了概念上的知识，而且还让我学到了生活中能够运用到的好多方法。比如孩子犯错误时： 

    1先安抚情绪      孩子哭闹时讲道理会让彼此越生气，所以只要安抚就好。 

    2，明确告知错误，告诉孩子错哪里做错了。   

    3，说明为什么不能这么做      讲出双方与他人的情绪与感受，这会让孩子体会对方的心情，也会意识到自己做出这个行为的可能后果，让孩子在每次事件中得到别人尊重和尊重别人，千万不要只是批评孩子的行为，要讲出双方与他人的情绪与感受。     

    4，模拟在遇到相同情况怎么办？   

      提醒孩子，下次遇到同样的情况该怎样做孩子的脑中才会有更多选择去面对所有的状况。     

      不要为了教孩子，而不断与孩子发生冲突     

      不要为了孩子好而强逼孩子做她不愿意做的事       

      不要为了孩子好而不断批评与责骂             

      学会管理自己的情绪，对孩子少一些批评教育，多一些鼓励，孩子做事才会有更大的的动力。   

      强烈呼吁大家，常跟孩子说鼓励的话：

    你一定能做到     

    坚持一下，不要放弃   

      我相信你     

      不管什么时候只要你需要，我都支持你 

    你很努力，这是你努力得到的结果 

      我为你感到骄傲。     

    我在使用这些话语，并且看到了效果。

    我孩子平时还不愿意让指认错误，不愿意承认失败，什么都想赢。太在乎输赢，无论是玩游戏还是比赛，都要争个高低，就连吃饭也要比别人吃得快，如果有人比他吃得快就会不乐意，孩子就不愿意听你，这不对你那不好，你输了之类的话。我们要让孩子学会接受自己的不完美。     

      1，输事平常事，人生时时充满意外和挫折，跌倒不过是平常事，只要勇敢的爬起来就好，在生活中让孩子尽早的感受到输，引导他正确的面对输，才会在以后面对输赢时拥有一颗平常心。     

      2，输的结果不可怕      让孩子从小就懂得输赢规则书，不过是结果，重要的是努力的过程。   

      3，允许孩子释放情绪后，我们再进行正确的引导，让他们更容易的面对自己。

        4，帮助孩子找回自信，鼓励孩子，并且具体的赞美孩子。     

      以上方法和话语我都在运用。这两个月来跟孩子之间的亲子关系更近了一步。尤其是女儿，最近时常被我打动。满眼泪水得跟我说，妈妈你对我太好了，我一定会努力的。我抱住他心里感到无比的欣慰。这就是我学习的结果，努力的结果。最近下班回到家。我的笑容多了，孩子的笑容也多了，我的赞美多了，孩子对我的崇拜也多了。俗话说三分学7分练，学到的知识运用到实际事情中才会发挥最大的作用。正面管教其实是通过帮助自己来改变教育和对待孩子的方式。通过正确的方式和孩子沟通，用鼓励的方式引导孩子，用启发式的提问让他们自己思考解决问题的方法，把他们自主的权利还给他们。

      虽然正面管教课程快结束了，但我的坚持绝对不会就此结束。