最近在准备关于领导力和执行力的企业内训课程，看了很多这方面的新书和新观点，修改充实以往的课程内容，其实每次上这个课，我都非常纠结，因为领导力执行力，在我看来是“术”，而很多企业是“道”有问题，只有道术合一，才能无往不胜。道是愿景战略，术是工作要务和工作方法，道不对，术越有效率，死的越快！还有的企业愿景和战略没问题，但是没有用正确的管理工具把愿景有效的转换成工作要务，就出现了领导力和执行力的问题。我觉得管理企业的理论在育儿上有应用的空间。在教育孩子的问题上也要先解决道的问题，围绕道的问题设计3到5个要务，坚决有效的执行，才能做到抵抗外界的干扰！
早教的普病重症
从我看到的听到的来看，我认为育儿的普病是没有道，但是术很多，听到别人家孩子上什么课，就想给自己家孩子上。这么做导致的重症就是孩子上过十个不同内容的课外班，没有一个是坚持到底的，学一学不喜欢就放弃，不坚持对孩子的影响不言而喻！
道术合一，无往不胜
从娃出生开始我和娃的爸爸就讨论过教育的原则，就是所谓的道。我们两个人都曾经在不同的人生阶段做过一段时间学霸，我们一致认为在成长过程中有效的辅导能帮助孩子，有这个认同之后，我们讨论了两个最重要的原则，一个是健康，一个是减压力，至于兴趣培养我们的共识是只要能用尽量短的时间处理课业，自然有时间培养兴趣！
这样道就有了，健康，减压！爸爸负责健康，陪着玩。玩自行车，滑板车，都是爸爸在陪玩的时候教会的，现在开始滑滑板，爸爸的态度多粗爆！妈妈负责减压，就是减轻学习压力，妈妈更多时候讲究方法！
愿景之一将来学习无压力，围绕这个愿景设计了三个要务，第一每天阅读半小时，爸爸负责读，妈妈负责买书；第二，英语学习；第三，练习算功。后两个要务妈妈负责。
英语学习，我选资料伤透了脑筋，主要原因是我懒惰，所以要找一个尽量少参与的学习内容。首先是安妮花的英文耳朵，自然拼读系列，买回来看了看，放弃，我都坚持不了，怎么带娃学！这个难度，估计小学学都可以。选来选去，选了清华幼儿英语，内容好，英文儿歌。形式好，视频，电视一放，不用管。分等级，0岁到4岁。公众号上有英文原文，不用我花时间找！最吸引我的是，教材开始就说了家长不用教，孩子自己看，这是最好的，哈哈哈哈。于是就开始每天早上七点半到八点十五的英语视频时间，他起来就开电视，英语就来了，我们家长超级听话不教，呵呵。两年了，看到3级了，不管发音正确不，在娃最放松的状态下都能顺嘴说出来，就像我们无意识的哼歌曲！
上图的英文儿歌是他最近几天，嘴里哼哼的，到了这个长度的，有的发音问题我会参与纠正，如果能把4个级别的100多首英文儿歌在小学之前唱会，我觉他学英语应该无压力！我个人认为这么培养语感比教的好！再一个，我几乎买全了能买的I spy系列英文原版书，陪着娃一起玩找一找的游戏，目的是扩大词汇量！
算功，这个我最拿手，过年大家玩扑克打麻将，娃也来凑热闹，我顺势就和他说教他打扑克，他很有兴趣，首先教数点认识牌，然后通过数点儿教加法。过完年回上海，买了两付牌，先拿出所有的1.2.3，开始练习加法算功，开始慢慢数点后来脱口而出，一个月后加入4，再一个月5加入，现在到6了……，这么练习下去，小学数学应该问题不大！这个过程，比学英语枯燥，娃有时候会抗拒，但是他最不喜欢认字卡，我每天玩同样的把戏，对娃说，要认字了，娃说不要，我说不行，他说那打扑克吧，我说可以，哈哈哈哈。
育儿之路才刚刚开始，我的原则就是健康减压，如果别人的孩子钢琴弹的好，我认为我们娃跑的快，跑的时间长也很好，我甚至想像将来他不爱学习，但是当厨师会做饭，当西点师也很好。而且我相信，如果我们家长能坚持做到道术合一，娃的未来不会太差！就像我上课的时候和企业高管讲的，只要让客户满意，利润自然就有了！
