起床：4：30 就寝：22：00 天气：小雨、大风，气温骤降 心情：充实
一、任务清单
（一）昨日完成的任务，最重要的三件事
1.完成高情商领导力的第二天的学习内容；
2.完成社群的领教工作；
3.完成早起营的动员；
（二）未完成事情及原因
（三）改进
上周因为感冒原因，工作效率有些低，工作完成度不高，总结反思后意识一件一件的做，也是可以兼顾过来的，效率低是因为压力原因导致自己心比较浮躁，静下心来效率就会大大的提升。
（四）习惯养成：做一个长期主义者
1.早起第496天；
2.坚持晨跑365天。
3.坚持亲子绘本伴读1499天
4.坚持写晨间日记197天。
5.坚持每天阅读至少1小时91（阅读超过1小时）天：
二、周目标·完成进度：Just do it！
三、学习·信息·阅读（目标：12本书）
1.10月份目标是完成12本书的阅读，已经完成4本：
①《打胜仗》 ②《复盘成长：每天进步1%的PDCA工作术》 ③《复盘：解决人生问题的自我引导法则》④《起床后黄金1小时》
2.继续学习一天的《论语》，越学越觉得论语值得细细品读，值得家人一起读。
五、人际·家人·朋友
1.习惯的力量是很大的，现在慢慢形成八点半就给曼宝洗澡、洗漱，然后曼宝就会要求爸爸妈妈读绘本，读完绘本后再听着睡前故事入睡，基本上每天十点左右就都入睡了。
2.曼宝去了兔窝窝玩，很喜欢这里，在这里挑战了很多的项目，说等到夏天还要去这里玩水，又get一个溜娃好去处。
六、工作·思考
做学生工作一定要走到学生中去，听取同学们的心声，关注学生关注的点，了解他们的生活、工作、成长困惑，然后从需求出发来思考自己的工作思路。我们任何工作的开展都是建立在学生成长成才的需求上的，不是我们自己想当然的开展就可以的。
七、最美好的三件事
1.午餐叫了佬肥猫外卖，味道依然很好；
2.晚上煮了泡面吃，瞬间温暖了，好满足；
3.发现了直达婧婧家的公交车，太幸福了；
八、思考·创意·未来
无论上学习还是工作中，感觉现在的自己处在一个庞大的知识点的集合处，目前自己不能很好地将这些知识点串成线，再连接自己的知识线组成自己的知识系统。探究其原因，根源还是在于自己没有一个一以贯之的立身之根本，有一根主线将这些知识点串起来，这还需要自己继续探索，还不需要不断的输入。
