易效能时间管理亲子课的线下执行，第二个30天过去了。这30天中间，特别是最近一周以来，我悟到一个道理：以前觉得爱孩子，是给她选择和自由，现在觉得爱孩子，是教会她如何自律。而所谓的“教”，不是讲道理，也不仅仅是身教，而是用实际的陪伴，支持和帮助孩子达成她的目标。
以下是执行检视 :
一、家长第二个月目标
妈妈每天8:00到公司，执行小鱼的每日清单；
妈妈上完时间管理的课程了，每天8:00到公司，已经执行得很顺畅了，小鱼的清单在本月完成并开始执行，但中间进行了一个很大的调整，发生的一个事件，让爸爸妈妈达成共识，近阶段要把小鱼的学业当做头等大事来抓，排在优先级，其他就暂时靠后了，所以原先制定的清单就废除了。
但实际上还是需要清单去尽量规范小鱼的时间管理，因为工作日大部分是爸爸在带小鱼，爸爸反对清单，所以这个还是需要时间和爸爸达成共识。
二、孩子第二个30天目标：
每天压腿10分钟，每周跑步两次：
压腿执行得不是特别好。每周跑步两次基本做到了，除了下雨天。周三由爸爸带跑，跑得短。周六由妈妈带跑。周六的跑步有了很大的进步，让妈妈觉得很神奇。
第一跑步在3月11日，当时一路跑一路哼哼唧唧，不时做痛苦状，想停下来 ，配速是每公里10分钟43秒；
到4月22日，也就是昨天，妈妈一开始就对小鱼说，今天跑5公里。小鱼没有讨价还价，不时跑到了妈妈前边，还回头对妈妈说：“快点”。
在孩子的引领下，两个人跑出了6分51秒的配速，完成5公里。这个速度是妈妈以前一个人跑时从未达到过的。
这种前后变化，只用了一个月多一点，可见孩子的潜力是非常巨大的。
三、空间管理情况总结
这个月对书桌上的物品做了分类，书包也做了整理，用文件袋对科目分类。但标签贴还没贴上，文具的归类工具还未采买。督促孩子每天作业完成把书桌书包整理清楚。还不是特别理想，但终归还是有比较大的进步了。
四、父母教练总结
这个月最大的收获是全家对学业的共识。之前对孩子的课内学习不太重视，觉得素质教育更重要。但最近发生的事情让我们觉得，孩子学业不好，对她的社会评价、自信心都有比较大的影响。痛定思痛，开了家庭会议，决定三个人通力合作，提高孩子的成绩。定下了期末三门成绩均提高到90分的目标。为达到目标，执行过程中，妈妈保证每周二晚上，每周六全天，其余的时间由爸爸负责，每天将作业的订正、预习、复习梳理清晰。
现在已经执行一周，情况良好。孩子也比较积极主动，对家长的支持表示满意，爸爸妈妈也对小鱼的学习态度的转变表示满意。唯一不好的就是，原来学习时间管理后，9点半上床睡觉的成果弄丢了。接下来还是要重建时间管理的习惯，做到早睡早起。
这两个月发生的事，充分验证了一句话，没有陪伴，就没有教育。教育不是说教，而是通过对孩子的陪伴，帮助孩子养成习惯、达成目标，提高自信，走向更美好的人生。而如果没有陪着孩子跑步，她不会轻松跑完5公里，没有陪伴，她不会养成对学业认真、重视的态度。而只要在孩子身上花时间，她呈现出来的结果，也许能让你惊喜。
