成长是什么？是精神接受洗礼后升华的过程，过程虽然很痛苦，但成长过后的喜悦是不言而喻的；每一次成长都是生活给我们的最好的礼物，它虽然平凡，但它却很宝贵，也许它是微不足道的，但它却会给我们带来深刻的启发与震撼！就如CCtalk一样，乡村青年教师“青椒计划”公益培训已经陪伴我们将近一年的时光。在这近一年的时间里，我收获了很多，也有很多感慨，同时也受到的启发很多，在成长的过程中，又迈进了一步。
在刚开始接触CCtalk青椒学习时，我的情绪是抵触的，我在想:平时的工作挺忙的，为什么还要在业余的时间做那么多额外的事情呢？后来分科课程的解答课程中，吴虹校长的一番话，让我彻底打消了这种念头。在这一堂堂课程的背后有那么多辛苦的工作人员，他们还没有嫌制作麻烦，受益者又有什么资格嫌麻烦呢？我们应该为“青椒学习”让遇到了一群志同道合的伙伴而感到幸福啊！我是一名乡村小学教师，专业是音乐，但在岗位上主教的课程是语文，同时也担任班主任，所以后来分科时，我选择了有关语文教学方面的学习指导群，从语文专业知识方面填充了自己的不足，通过认真阅读和坚持不懈的名师讲座我听了很多有意义的课程内容，也听到了很多动听的故事。
作为教育前线的我们，需要不断的学习、创新，用新的思想，新的征程，新的领域，站在未来教育的角度去给孩子们开辟一条新的道路。在目前的中国教育发展来看，大数据将改变我们未来的生活，同样我们也要勇往直前，跟上时代的步伐。成长是我们每一个人都必须走的路程，它可能是由一件小的事情引起的，或者也可能是由个人引起的，再者还有可能是因为一篇引起了自己关注的文章，甚至是因为某个物品一时给自己的影响，瞬间给你带来的启迪，但是不管是由任何事任何人任何物给你带来了任何的影响，但它都是一次翻天覆地的改变。每一次小小的成功都是成长路上值得纪念的时刻。
通过青椒学习的旅程，不仅拓宽了我的学习视野，也让我更加明白了在以后的教学过程中要积极的学会探索，同时也要带领学生们进行探究。以前的很多学习都是限制在一定的小范围内，随着科技技术的进步，互联网的时代进入了我的学习生活，使的我学到的知识范围变的更为广阔，同时也可向同事们之间学习他们的过人之处，聆听更多的名师讲座，可以接触到更深更丰富的专业知识。
在教学中，教师带领学生，让学生们能够独立探究新的知识，而不是提供现成的知识。我们教一门学科，不是要建造一个活着的小型藏书室，而是要让学生自己去思考，参与知识获得的过程。在课堂过程中我不断摸索，不断的去创意，使语文教学中添加了新的活力，把课堂中的讲课变成学生的积极主动参与，使学生产生兴趣，把学习当做快乐有趣的事情，这样才能使学生们对学习更加的喜爱。
语文学科是各个学科中最为重要的，因为让我们了解了母语的神秘性以及重要性。学习语文重点在于阅读，让学生自由阅读，贴近周围的生活环境，去思考每一次的阅读，能够很好的引导孩子们在生活中正确的判断是非和因果。但是针对于在小学阶段的孩子们，让他们在阅读中成长，引导孩子们在阅读中随着年龄的增长，对句意慢慢的理解，慢慢的就会达到会读、会写、会说的程度，就可以了，这就是进步。
教师是一个圣神的职业，因为所带领的是对知识的渴望，对求学的真诚的孩子，作为孩子们的引领者，作为教师的我们，一定要用心去做好这份有责任心的事业。迈出最需要勇气的一步，我相信，只要自己努力，肯定会有更多的收获！用心做事，用心教学，用心授课，要有责任心去引领每个孩子的光明道路，与孩子们共同成长！
