经常有老师找我点评孩子的作品，对于每个孩子画画，能够有一个自信的心态去表达，就非常好了。作为老师，面对孩子的画，是应该引导孩子去观察大自然的各种不同的变化，引导孩子用艺术表达的各种语言，去准确表达对事物的理解，加强孩子的表达意识。而不是去引导孩子，用各种方法把物体画像画准。在大多人的意识里，认为画画就是为了画像，所以一说点评孩子的画，首先就是从像不像去判断，很少有人去想过，成人认为的像，是孩子绝对不可能达到的一个结果，但是，却偏偏要这样去要求孩子。美其名曰，是严格要求孩子！殊不知这样做，对孩子就是最大的伤害！最终结果“像”还是没有得到，反而让孩子失去了自信，失去了艺术的最高境界：孩子自身拥有的纯真与自然，最可怕的是让孩子失去了兴趣，连教育的机会都没了！所以面对孩子的画，点评作品，不如引导观察意识。引导形体比例不如引导观察各种变化。
有老师说了，你说的我都引导了，但是，孩子还是原来那个样子，没有变化。对于儿童，这样的情况有很多，也是必然，不是说你引导完了，孩子就可以改变，是需要长期耐心的去引导孩子一个意识，孩子有了意识，才会逐渐去改变，前提是，你必须要有耐心，不厌其烦的去引导孩子观察，有耐心去等待孩子的变化。而且你还需要有耐心去引导家长，改变家长意识，不然，你永远不可能从控制式美术教育那个圈子里走出来。
还有一个怪现象，很多家长总是拿自己孩子的画和别的孩子进行对比，对比的结果必然是伤害，由于年龄不同，性格不同，学画时间长短不同，家庭环境不同，智力和图形表达能力的均衡与不均衡……，多种因素，让孩子互相之间形成了不同的结果。因此看孩子的画要根据孩子的情况，客观的去理解和评价。学美术不同于别的学科，只要你给足孩子自信，孩子就会给你惊喜。
经常会听到，让家长别着急，耐心等待，静待花开，但是，如果方向错了，等待的结果是什么？在当今社会，作为家长，对于教育方向的判断，需要你有渊博的知识与丰富的经验，才能做出准确的判断，有这样能力的家长显然不是很多，没有这样的能力，最起码要有一个智慧的思维或耐心去判断，去求证。教育方向寻找对了，然后才是你的耐心等待！
