爱丽 焦点网络中级五期 洛阳17-12-26持续分享第218天(春雪原创分享第350次)
天刚蒙蒙亮,路上,除了匆匆赶着上班的人,就是晨练者。停在车道等红灯。
车前人行道上跑过一位晨练者,短衣短裤,戴着薄薄的口罩,手上戴着手套;徐步走过一位六十来岁的阿姨,穿得厚重到显得有些臃肿,羽绒服大帽子里能看出来还带着另一顶帽子,大大的口罩把她那张脸盖得几乎只露出一双眼睛……
车上显示,外面温度-3°。同样的环境,反映如此不同。自身状态不一样,对同一环境的应对方式当然不一样。冬天,尤其是早晨,多穿点是常态;但无论什么天气,对正在剧烈运动中的人来说,都是不冷的,甚至是热的。
常态的,有道理,非常态的,也正确。
世界是多元的。适合的才是最好的。
教育孩子也是一样。别人的教育方法,对别人家孩子可能是不错的,但不加斟酌地照搬到自己孩子身上,也是不太合适的。
什么样的方法适合自己的孩子呢?
有位老师说的好,每个孩子出生时都没自带说明书。自家孩子适合什么样的教养方式,要靠父母用心陪伴中去发现。发现孩子的天性,发现孩子的优势,发展孩子的优势。创造条件发展孩子优势的同时,培养孩子健全的人格。有了健全的人格,又有健康的宽松的生活环境,孩子的成长也会是健康的。
父母要成为孩子成长的助推器,而非绊脚石。
无论什么样的孩子,和谐的亲子关系有助于孩子健康成长。尊重,能够带来自信,相信,能够培养能力……