来到深圳访问的第一站是位于罗湖区的深圳市百仕达小学，这是一所具有外语特色的小班化国有民办学校。
刚进百仕达小学大门，如沐春风，呈现在眼前的是一道独特的风景线——孩子们排着长长的队伍有序地从大道主楼进入班级，文质彬彬、笑容可鞠的熊佑平校长守候在大道口与每个孩子击掌问候，两名值日的孩子挥着手迎接着每位同学，阳光沐浴下的校园显得静谧而温馨。
8点至8点20是晨会，周二至周五内容有演讲台、吟诵馆、新闻窗、故事会。今天是集体升旗仪式，两名男女学生主持人用双语进行，从介绍升旗手到表彰上周优秀学生，仪式感非常强，整个过程孩子们和老师都主动融入，既重仪式，更有实效。
对照学校提供的全校课表，我选择了观摩语文、体育、英语、数学四节课和45分钟的长课间活动。语文习作评改课上，老师不断启发、鼓励、引导学生相互倾听，相互表达，自我思辩。体育课和长课间活动中，孩子们都能主动参与其中，其乐融融，颇有成效。因为自身英语水平问题，虽然我没有完全听懂英语课，但整节课上师生流利的口语和全面参与的互动还是深深打动了我。数学是一节分层走班课，最让我钦佩的是这位老教师善于倾听、等待、发现，他的课堂上几乎都是孩子自己的质疑与讲解，老师从不替学生去发现。这些课堂都有一个共同点，老师运用小组合作关注了每个孩子的参与，孩子们表现都很自由，甚至无拘无束，随心所欲，我听得美美的，也享受着。
午餐后离下午第一节课还有45分钟的时间，这是孩子们自由阅读和兴趣表达的好时光，整个校园安静而美好。
下午时光，我们面对面地与熊校长进行了交谈。其实，在此之前，在与孩子们以及老师的交谈中，我已知道了百小孩子眼中的熊校长是幽默风趣、平易近人、人见人爱的大熊。面对面的互动交流，更让我从熊校长娓娓道来的话语中，感受到他的理念、智慧、务实，他的真、善、美。熊校长分享了阅读、英语、项目课程，家委会工作，以及自己的一些“另类”举措，回应了我们的一个个问题，真切务实。尤其是对他的这些观点十分的赞同:课上，老师别忙着下结论，要引导学生思考和发现，给学生足够的时间和空间；阅读和运动是校园里的两种姿态，要静得下心来，也要动得起来……我由衷地敬佩:熊校长是理想的实践者！
我们来自6个不同省市的相同尺码的人愉快地在图书馆门前与熊校长合影留念。
放学了，夕阳余晖里的校园依然那样散发着迷人的芬芳。
