作为一个专职雅思老师，本以为上上课，教教听说读写，让学生考到优异的雅思成绩准备出国，到底是天经地义的事情。但是在日积月累的过程中，我观察到了一件事情：我根本好像没有教到他们什么知识！
自信的口语课
刚遇到何同学的时候，就大概了解到了，他是一个准备去英国留学的大一学生，腼腆，内敛。一般来说，对付这种内向的学生是比较难的，例如说，上口语课，如果一个学生不愿开口，不愿练习，无论老师再优秀，都很难在短时间内，提高你的英语口语水平。当然，我是幸运的。他内向的性格背后，我看到了一颗视死如归的心。也就说，他确实很希望尽快和雅思“分手”，免得又花更多的冤枉钱。
我给他的第一个任务是“音量”。遥想多少年前外语培训机构祖师爷李阳就是靠这一套起家，但是我从来没有上过某东方的课，只是这种训练是必然的，你能认识一千一万个单词又怎样呢？说不出来，连不成句，或者说出来了连成句了又搭配着弱弱的气息，必然是考试的大忌。而音量到底和自信有更多的联系，或者说，学习外语就是得“不要脸”，当丢脸都不怕的时候，你的自信就慢慢培养起来了。“刚刚你读的那句话，5倍音量给我读一次。”“刚刚你读的那句话，10倍音量给我读一次。”直到他朗读真的响彻了整个课室，我就觉得，有戏了。
其实我当时并有没在意我教会他的这个提升自信的技巧，毕竟，很多人学英语的过程中都懂这些。只是后来我得知，他竟然跟别的老师说，他经过了这种训练以后，确实整个人的自信起来了。以至我对他，还是蛮自豪和欣慰的。
要知道，在社会上立足，自信是何等的重要，超越了我和他的这些课时，以及桌子上的所有知识。
专注的听力课
学霸级的黄同学虽然只是高三学员，但是程度比很多大学生还好。可是经历了几次烤鸭，还是没有理想的分数，特别是听力，可能永远只能做对卷面的一半题目。说词汇量吧，她很够；说听不懂吧，好像也不是。那为什么会这么差呢？
“妹纸啊，我们出来混的，如果老大让你砍阿猫阿狗，你会不会砍了旁边的阿呆小丸子啊？或者突然有个蜡笔小新登场你会不会跟他先玩会大象舞？”
说到底，这门课的重点在于忽略——忽略那些不必要的信息，过滤那些没用的点，不要浪费精力听。我们的人生已经很忙了，不重要的人，不重要的事就让它去吧，难道还能把所有的路人，编入我们的日记本里，纳入我们的回忆里？
小黄最后还是拿到满意的听力分数去了澳洲，我会想念的也根本不是我叫她的做题技巧，而是，专注于事情，过滤外界干扰的能力，根本就是成功不可或缺的要素，成功的路上会有很多机会靠近你，看准了以后就实干，有些坑蒙拐骗的人会靠近你分一杯羹，能过滤掉的话就省却了我们很多麻烦了。所以，她应该也提升了这方面的技能。
条理的写作课
写作课最容易发现自己的乱，指的是大脑的乱。即使让一个人先写一篇中文，再翻译过来，也未必能够摆脱乱的局面。我们很多人就喜欢天马行空，不过好在议论文的写作课能够“拨乱反正”。
曾几何时我会担心学员恨我，因为我在写作课中的严谨是跟口语课的轻松反差很大。写作课就是虐+虐，每一句都要逻辑，每一句都是条理。由此也会发现一个人的内在到底有没有货，那些货能不能堆砌成纹理顺畅的辞藻。
杨同学说自己的知识面不够，见识太少。我说：“知识面大当然好，但是不能强求。毕竟，一个人的见识，一部分跟他的年纪有关，一部分跟他的经历有关。今天我这个话题给你扩充了一些见闻和角度，遇到下一个话题的时候，你还是没门，因为你肯定又会回到最真实的自己。”所以写作不一定要内容那么的高大上，但是起码的逻辑条理却是必备的。有的人一个段落的主题明明是“政府应该把钱投资给医疗部门”，写着写着，可以说到人们会活的更健康，更长寿。也许，你更应该写一些政府投资给医疗部门的理由，例如医院数量目前太缺，医生不愿意给公立医院打工等等。
思想决定着行为，性格决定着命运。所以如果一个人的大脑是凌乱的，毫无条理的，怎么能期望在人生中有着更平坦的道路呢？世界那么大，你最后又乱给谁看，得到一份怎样的爱情，亲情，友情呢？
吃辣条去了。
