今日得到
1.一个人,哪怕并没有形成一个组织,在一个企业里面的议价能力,取决于他在别处的机会。
任何资源在团队里面应该得到的回报,跟他对这个团队所带来的边际收入应该相称。
——“卖了个好价钱。”还记得7岁那年跟着大伯去卖猪肉,走着回来的路上,大伯喜滋滋地说着,“来,你上车,看看你能卖多少钱?”“我还太瘦,卖不了好价钱。”
做猪也有两种策略,一是可劲吃,二是控制吃,当宠物。
2.语音交互场景分为随身、汽车和家庭三个部分,核心价值归结为解放双手、更快得到结果和有趣三个关键词。
语音交互最大的价值是回归人性。
——陪伴的功能比较期待,如果学会了你的风格,变成最懂你的那个“人”,也不错。
3.领导如果不能保证下属在工作中的存在,参与感与全局感,队伍是带不好的。
民主过头了,就会造成行动的僵局,所以领导者要懂得讨论要适可而止。
所有的会议都应该有结果,所有的提议都应该得到回应。
——给他控制感,控制他说出你想说的话,最后还说“英雄所见略同”,让他感觉自己高大上了一把。
同事中有个很“丧”的人,每次一件好事(可能是我自以为的),被他嘴里一说……就……真相了。事后想想:话糙理不糙。
孔雀为什么开屏?绕到后面看看?
4.想要与机器对抗,最重要的是坚持精雕细琢的手工工艺,这样才能真正凸显产品的稀缺和珍贵。
——“我问一下补课怎么收费?”
“孩子啥情况?”
“中专想考大学。”
“这个……估计老师们不太愿意收。底子太差,补不出效果。”
网络课程再多,也无法代替人与人的触碰式交流。
5.能不能迅速有效地激发军人的战斗意志,这才是衡量指挥官能力的重要指标。
最大限度的让别人肯为自己的事业拼命。
——领导力
6.讲任何东西都要考虑听众的视角,就充分理解听众,对谈话背景非常敏感,你才能把这个工作做好。
学人文科学的三个层次,第一层学事实,第二层学观点,第三层学方法。
——历史题真的不好做啊!古文摘出来一部分,先是一些选择,再是一些阐述观点,有时候是几个事实的比较。没有关键核心词汇,写再多都是零分,没有辛苦分的这种事情。
英语题真不好做,先得看懂了,下面问你观点是什么,改错和写作文还要把语法揉进去。以后要是人机互动了就直接全口语?……
英语进程
日常英语到742集
姑娘英语 2.1跟读3遍。
运动 雨,无。
今日杂感
“妈妈,老师问我们每天30分钟阅读还做着吗,我第一个举手,老师让我说。”
“你怎么说的?”
“我说我读《爱的教育》和《全阅读》,《爱的教育》是个小男孩写的日记,他叫安利柯。”
“那老师什么反应?”
“她让我坐下了。”
“嗯,你说的很全面,回答了老师的问题,还一句话介绍了一本书的主要内容。其他小朋友都说他们看什么书?”
“《灰姑娘》”
“嗯,《灰姑娘》可能是书里面一个故事的名字,她应该说她看的是《格林童话》或者《安徒生童话》或者《伊索寓言》。”
……
低年级读物,《灰姑娘》单独成册,也是可能的……啊,狭隘了一把。
“妈妈,我们今天看电影了!”
“看的什么?”
“《疯狂动物城》,里面有个兔子,她相当警察,但是那里没有兔子当过警察,她要经受考验。第一次——砰、啪、吧唧……她没有通过……”她的语气词一连串。
“后来呢?”
“后来下课了。”
“兔子当上警察了吗?”
“嗯,当上了,不过后面我们没看完,该下课回家了。”
……
我刚开始还奇怪了一下,最近的体育课她们都是室内看动画片,今天又看……
她们有电影课。