一、上课没听,课后回放视频自己补的。
二、
思路
学习了董彩明同学的方法。把诗句中不同的词语提炼出来,
然后用谐音编故事。
一个白发苍苍的男人,手里提着一双(霜)鞋,光着脚来到一座房(方)子前面,在一条长的小河中央抓鱼。
这个男人妻(萋)子病了,他给她喂稀(未晞)饭,然后又为她画眉(湄),这时门缝中跻来一封中通快递(坻)。
这个男人去采菜叶喂鸡(未已),然后又去少林寺(涘)右边种植(沚)蔬菜。
三、
四、原来没有下载扫描全能王,画下来给孩子复习用,原图找不着,就上一张普通图片。
五、记忆《次北固山下》
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。