这躁动的青春呐，一转眼就过去了一学期。

2018年被分割成了两个部分，或许人生中会有很多这种岔路口，也会有很多重要的转变，现在我正经历了第一个，从一位学生转变为一名教师。我正一步步地在明白曾经所有老师、长辈教导过我们的话，在学校的时光就是活在象牙塔般被紧紧地保护着的感觉呀，但现实的社会并没有我想象地那般可爱，多的是残忍，多得是不得不独自一人承担的结局。

生活告诉我的是“你长大了，要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里，可是，我不想当大人，只想做回小女孩。”如果可以，我只想做一辈子的小女孩。

其实每一句经验之谈都是残酷的，因为当你真正领悟的时候一定是正在经受着这经验之谈所带来的痛苦，然后饱含泪水又或忧伤地懂得了所有。踏入工作岗位第一课学会的就是要懂得服从安排。原本沉着冷静的我，在遇事之后便一直冲冲撞撞，毫不顾忌地表达着自己的内心想法，但你要明白，在这个世界上没有谁是必须要包容你所有的意见与小脾气，这样的冲撞只会让我吃更大的亏。经过了这一个学期，我在工作中的锋芒依旧没有被磨平，有时候依旧会愤愤不平，依旧会勇敢的表达出自己的真实想法，但其实很多事情都是需要伪装的。

每一个孩子都是一个天使，正是带着这种想法我担任了二年级的一名数学老师，当所有同学都没想过我会教数学的时候，我就这么竟也教了一个学期，这一学期在课堂上的感受总体来说煎熬比快乐多，或许不仅仅只有我一个人有这种感受吧，孩子们应该也没有度过几个愉快的课堂，所以我大概是一个失败的数学老师，没有愉快的课堂，没有好听的语气，唯一带给他们的估计就只有最基础的知识了。但我还是会觉得他们都很可爱，那一张张笑脸，一双双清澈的眼睛，都是我难以忘怀的内心柔软，想要很细心地去呵护。但事实证明我内心的柔软表露的太多，以至于在他们之间毫无威信可言，课堂效率低，最终成绩并不理想。

我庆幸认识这一群孩子，但同时我也承认自己的能力有限。当成绩出来的那一刻我为什么会如此痛苦，其实就是因为真实地感受到了自己的无能，没有将最好的教授给学生，有这样的结果有一半的原因源自于我吧。反问自己是否真的很用心很努力地去培养辅导每一个孩子呢，好像并没有，大部分的责任心都看似如此浅薄，真正做得到的用心并没有做好。大部分的课堂都是完成任务似的草草结束，用心准备的时刻真的少之又少。一个懒于用心的教师又怎么可能收获出一群优秀的学生和一个满意的成绩呢？

不善于学习是我对自己这学期最大的总结，总在该学习的时刻选择了逃避，总在可以做好的时候选择不相信自己，当你自己都不舍得为难你自己的时候，生活就会毫无止境地为难你。当你不善于接受旁人的意见的时候，别人就会更加瞧不上你。因为不善于学习，不舍得为难自己，不善于听取别人的意见，这一路我吃了太多的亏，接受过太多失望的表情，太多不够相信的语气。我不再是那个被人坚定选择地存在，而是居于第二选择间。本学期我时常在想，曾经那个优秀、肯干、不怕累的自己到底哪儿去，曾经那个信誓旦旦要变成更好的自己哪儿去了，曾经那个坚不可摧，充满正能量的自己又去哪儿了。 现在对待生活多的是抱怨，是逃避，是那个逐渐颓靡的自己。才二十岁的青春怎可以容忍自己每天这般荒诞度日呢，我听得最多的一句话就是，你们现在啊，才刚刚开始呢。困难才刚开始，磨难才刚开始，那些痛苦、孤独、无助的日子才刚刚开始呢。我必须思考我将以何种心态去面对这波澜不惊的日子呢？

2019年的我要做好独自一人前行的准备，因为所有即将到来的困难都是未知的，也许生活会给我更沉重的打击，更戏谑的变故，但我依旧要保持那颗“成为更好的自己”的初心，不断前行呐。

蓓蕾小学带给我的是二十岁后的成长，它给我上了生存于这社会中的第一堂课，沉重又艰难。关于生活它就如民谣般苦涩但又值得品味，它又如公交过站般地走过这一站就不再回头。

二十岁初绽，定要绽放精彩，绽放独属于二十岁的光芒。这躁动的青春，将不再平静。