在网络高速发达的今天,我们每天主动或被动接受各种各样的信息,那么怎样化繁为简,使你的生活足够精简呢?下面为大家介绍关键词阅读提取法。
关键词是什么,它是核心信息,能够表达中心思想,常处于文章之首。思维导图中的关键词具有记忆和联想的作用,记忆关键词我们通常采用名词+动词的形式,例如,孩子在玩。联想具有唤发性,触发性,可以借用图标和符号。
语法运用方面,我们采用主语+谓语+宾语,主语通常是你我他和名词,谓语是动词和形容词,宾语是副级或人称。
我们通过四个案例分析,对于关键词的提炼分别可以用于话题法,中心句法,逻辑顺序法,分层法。
理论知识我们最终要学以致用。我们的作业是用一句话介绍教育心理学。
教育心理学是学与教的科学,心理现象,系统过程,包含学习,教学和评价反思三个过程。
本次课程不仅可以用于阅读,还可以用于信息处理,精简提炼概要,快速提高工作效率,小伙伴们快快学以致用吧!