当每次别人问我在做什么呢，我一旦顺手回复了“做作业”，对方就会十分诧异地发个表情给我，或者惊讶地问“你怎么还要做作业呀？”
是呀，似乎在不少人的眼里看来，工作了就不要学习做作业了。那么我们究竟为什么还要学习？
还是想从“学习焦虑”说一下，似乎每个人都有，只是有的人生活在自己的小天地，对其对而不见，但它却在不断加深，进化。
在人人都谈消费升级，讲认知升级的时候，知识爆炸的时代。我们的时间已变得碎片化，不知道你是否有这样的经历，想起个什么事情，要打开手机操作，结果强迫症被手机上的小红点击中，忍不住去消灭一个微信上的红点，去回复了一条消息，或者刷一下朋友圈。
咦，你是不是忘记了刚刚拿起手机想做什么？
对呀，碎片化将我们的专注力分散，于是我们开始学时间管理，开始按照方法论说的，开始给24小时分块计时，不断地去寻求工具。
“你这个图是用什么软件做的呀？”、“你用什么软件呀。”、“那效率手册哪里买的呀？”……
在不少的微信群里，看到了太多的问了一些本末倒置的问题的人，当然有时候，那个人也会是自己，只是我不爱在群里问出来，我会自己去了解那个是什么工具做的，怎么做的。多了更多的时间成本，可是我认为这样，我不止知道了这个是什么软件，更知道要怎么用。于是乎，这些年在工作生活中，作为一个记者转型企划、企宣的我，学会了PS、视频剪辑，虽然没有深入，但至少能够满足基本的处理，不再为诸如一张头图去找谁帮忙。至少明白在处理这些事情的一些专业的说法，不至于太白目。
所以，其实写到这里，也陆续明白了自己为什么不断在学习，尝试输出，虽然频率不高，远远不如当记者的那几年，一天可以写多篇报道，在一个小小的地级市驻站的国字头媒体记者，一个月最多可以完成60余篇或大或小的稿子，其中不乏获得总编辑好稿奖的作品。
为了为数不多的公司的宣讲机会，去参加职场演讲GALA营，提升自己的演讲能力，每天朗读一段文章，试着改变长期说话平调的习惯。
为了让自己的英语口语好一些，从头开始练音标，加了一个英语微信群，在群里只要你发言就必须打英文或者说英语。每天可能只在群里说那么几句，但是抛弃英语多年后，每一句都要斟酌良久，才按下发送键。
……
诸如此类
其实蛮感谢自己报了这个训练营的，尤其在之前完全不认识王禹宸，只因为在一位我认识的微信好友的转发，就接受了这波安利，第一时间报名了。虽然在听了两节课，在面对各种画的很好看的图面前，还是一脸懵逼的状态。但是每次作业的思考，其实就是一次重新的调整和了解自己。这让我有了更多的时间来思考自己想要的和能够去付出的。
记得第一天跟王禹宸聊微信的时候，提及简书一哥彭小六。他告诉我，当你进群的时候，你会发现彭小六也在群里。果然进群就看到了，没想到，瞬间就跟六神成为了同学。
“王禹宸是我的可视化老师。”第一次在群里看到活的六神，感慨他这段时间不是又要早读分享，又要安排自己的21天课程，还可以安排出时间来听王禹宸的直播课，也用心在梳理完成作业。果然，厉害的人的厉害都不是偶然。
好吧，画了一张图，叨叨了这么多，Anyway，最重要的是开始行动了。（S）
