|爱马丁
每天一句感悟:（不一定正确，只代表个人观点，无关政治）
不怕山高水远，只怕止步不前。
今天是例行周会，也是我们第一次和香港的同事们一起参加例会。
会议一开始，负责人就用普通话说:“欢迎大家，今天我们迎来了MST的同工，我们开会都是用粤语，这样交流起来方便，内地的老师也不要担心，慢慢你们就会懂了。”
我暗自感觉到我们这一排的内地同事们除了来自广东的卢姐，似乎都轻轻地吸了口气。这是一个听力大挑战，我很兴奋，想试试自己到底能听懂多少。
负责人开始要求我们自我介绍的粤语比较简单，大家应该都听懂了，然后轮到香港同事的自我介绍，她们都很友善的使用普通话向我们打招呼并介绍自己的姓名。
我突然头大了起来:几乎都是英文名，就算是中文名字，有些姓氏的发音都和普通话相差很大，比如一位也是学化学出身的主任，我一直以为他姓“王”，结果看了人家的姓名牌才知道人家是姓“黄”，英文书写也是"wong",还有一位姓欧的主任，结果名字的中文写的是“區"，普通話發音是“区”，还有一位美丽的主管我们这个学科的女士，一定要我们称她“罗帕卡”，尽管她并不姓"罗"（呵呵，我知道她那是名，不是姓，好吗我的笑话有点冷ᑡ(⊙`‿´⊙)ᑞ），同行的李老师问:“我可以称呼您为马主任吗？”她微笑着说:“这里有三位马主任呢，你还是叫我罗帕卡吧！”
都介绍完了，我一看表，9点36分，正式听力训练开始了。嗯，听懂了一部分，是讲工作内容反馈情况的，但还夹杂着很多英语单词，计划啊，教育培训啊之类的单词。好像还有拨款的处理情况。我偷偷观察了坐在对面的香港同事们，他们听得很认真，不时地做着笔记。我其实很也很想记点什么的，但实际真不知道全部的内容，连蒙带猜的！但，我自认为我是多么机智的孩子啊，我看看我旁边香港同事写什么就好了啊！于是，我偷偷转头看了看，居然，看，不，懂！因为:美丽的小姐是用英文记的！
10点，我已经开始走神了，确实听不懂了，我放松了挺直的后背，眼神不再仰望发发言人，身子轻轻地往座椅背靠了上去，什么时候能完全听懂呢？记得6月培训的时候，有老师说两三个月就能听懂了，我可不想等那么久！
况且，和我一组的卢老师是广东人，我要是不尽快学好粤语，她们和我交流起来会很低效，很麻烦，因为还要转换成普通话和我说。人都是想找寻容易的途径进行交流的嘛，她们说着说着就变粤语了，我在一旁瓜着吗？！！
不要，不要，我不要！
今天开始，每天也再学半小时粤语，大胆地和人说粤语！我要努力！
别担心，卢老师会后说，其实这次例会的内容都是上一年的简要总结，与我们的工作关系不大。什么？工作总结会？40分钟就完事儿？！这效率，高！
之前有个这样的理论:说学生只听老师讲课，只能获得老师全部讲述内容的80%，再转述给别人听得时候，二次听的人也就又递减20%的内容，二次听的人理解下来还要递减20%，到自己这里来，也就剩40%的东西了。所以，还是要自己听懂好些，不管重不重要，总是麻烦别人，不是我的风格！
必须加强学习！
