读经成长感恩日记93篇
2019年4月19日 周五 雨
读经人：靖茹 芊芊 妈妈
读经方法：137累积法
系统读经第三十周，第208天。
读经内容：宝贝们读《易经》系辞卦、《论语》第十九，《成语接龙》；
已通读《孝经》、《弟子规》《大学》、《三字经》《百家姓》《德育启蒙》累积7遍。
妈妈读《易经》58～64，7遍，积21遍，《老子》积1遍，累积1～57卦，49遍，通读《易经》累积4遍！《孝经》累积7遍。
学习收获：在育儿的过程中，我们有困惑，也知道方法。做不到的主要原因：还需要不断的学，不断的习，不断的与自己的思想作斗争。当学习到一定的量，能控制好自己时就上－个阶梯了！
人生是相生相克的，逆境都是来成长、成就我们的。我们来到平台，就是一场修行，静下心来，用一辈子来读经、解经、讲经。这将是一份伟大的收获！
生活点滴：今天是雨天，早上送芊芊宝贝去幼儿园，到校时她说不要上学，还哭。我问她为什么不想上学？觉得可能在学校有不愉快的事情发生。她过了一会说：有一个男孩子总是打她。我说：宝贝，不用怕，有妈妈和老师在。于是我带着她进到教室，问是哪一位同学，害怕得都不想上学了。了解到那个孩子的父母都忙于工作，由奶奶带着，平时较宠爱，所以有欺负小朋友的现象。找到同学和老师，问明原由，告诉那个男同学打人和欺负小妹妹是不文明和懦夫的行为。我并告诉他以后不准欺负芊芊，如果下次再有芊芊被人欺负，就找他。后来他向芊芊赔礼道歉，芊芊也原谅了他。希望没有给宝贝带来阴影，回来开导一下宝贝。希望她每天都要把学校开心和不开心的事对妈妈分享，也以便能及时帮助到孩子！也和老师沟通，让老师多关注一下孩子在校情况。要多让孩子为班级做事、多发言互动，要增强孩子的自信心！感谢老师的帮助和配合！
通过这件事，我觉得我应多静下心来去关注和倾听宝贝的声音！引起导孩多分享自己的内心世界！
常行：吾日三省吾身！学而时习之！常与人方便！立命者天，改命者我！一日三善：心善、语善、行为善！
育儿秘诀：语言柔和！行为严格！多赞美，以长养孩子的正气！水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量！
感恩天地！感恩圣贤！感恩父母！感恩发陈老师搭建高能量的学习平台!感恩大牛老师引领扶持！感恩一切善缘！
