上午第二节课、第三节课、第四节课、下午第一节课都在进行体能测试。宣老师需要上课，我带着孩子去操场，负责整队，记录数据。男生与女生测试时，是分开的。虽然，在教室里反复强调了纪律，但是，孩子们到了操场，就high得巴不得在地上打滚。我要不停地记录数据，又担心他们的疯玩时的安全。每完成一小项就要整一次队。一天下来，我发现，孩子们全程在high，我准备爬回家了，这个体能测试是测老师！
测身高体重时，大多数孩子都是二十几千克，到马浩轩45千克。体育老师说:“超重哦！”马浩轩憨憨地走下称。
1分钟跳绳，5人一组。孩子们都自发地为跳绳的伙伴打气:“加油！加油！加油！”50米跑时，“选手”和“拉拉队”更疯狂，“老师，我第几？”（每组四个人）“你第一！”“你第二！”“哇！”“YEAH！”
张雪梅和陆雅倩，无论是跳绳还是跑步在女生中都是佼佼者！
付雅萱带来杨志成先生的《七只瞎老鼠》。这是第一次和孩子们一起读他的作品。前几页都是整面黑色，页面下方有七根细细的七种颜色的鼠尾。读完故事，会联想到《盲人摸象》，但绘本中重复的两拍叙事节奏（去摸，回来描述众鼠质疑），以及七色老鼠依次出场，以白色瞎老鼠打破以偏概全的两拍节奏，“摸出大象”。
对杨志成先生有莫名的好感，一是因为他的作品很出色，另外还因为，他的哥哥是钱媛女士的丈夫。因为喜欢钱钟书先生，杨绛先生，喜欢《我们仨》，所以，牵连着对杨志成先生有作品之外的好感，真奇怪！
