1. 引言
《如何阅读一本书》是一本指导如何读书的实用性书籍。
本书尝试纠正速度的误区,指导不同层次的阅读:
- 基础阅读
- 检视阅读
- 分析阅读
- 主题阅读
检视阅读重在培养略读的习惯和步骤,而分析阅读需要较为深入的思辨。主题阅读要求很高,是阅读的最高境界。
2. 思维导图框架
本思维导图为全书是上半部分的总结。
3. 检视阅读
系统略读要点
- 扉页和序言
- 目录页,地图,体现作者思路
- 索引,了解议题范围
- 封面出版文案
- 挑主题章节阅读
- 随便翻阅,最后几页和后记
粗浅的阅读
- 从头到尾读一遍
- 不要停下来
4. 主动阅读
主动阅读要关注的基本问题:
- 书整体说了什么?
- 书的细节怎样论述观点?
- 这本书有道理吗?
- 这本书和自己有什么关系?
把握以上问题,才是一个负责人的读者。
对作者的批评可以才以下角度入手:
- 知识不足
- 知识错误
- 不合逻辑
- 分析不完整
这也是批评其他文章的基本框架。可以尝试批评水库论坛。
5. 评价与启示
5.1 评价
- 阅读方法太繁琐,提出的规则太多(11条),可操作性不强;
- 很不适合当前的碎片化阅读时代;
5.2 启示
- 大多数书籍是针对一定的问题的,准确把握问题,找到作者的解答应为基本的素养;
- 仅在分析阅读的层次难以做出赞同或反对的辩论,但有必要做出尝试;
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