之前班级的学生Z又把班里的窗玻璃给打碎了，上学期，学期快结束时他就打破了班里靠门侧的玻璃，这刚开学还不到两周，又惹麻烦啦。这孩子呀，马上就上初中了，还是太淘，不懂事，虽然挺聪明的，可是不踏实呀。我路过班级时，班里很多学生都说:“老师，Z又把玻璃给打了，他在班里踢球。”一边说着，还一边模仿他们看到的Z的动作，一个个看着还都挺高兴。这帮孩子呀，我该拿什么词形容你们呢？
后来，在班级旁看到了Z，他正在和他的好友玩闹，看起来丝毫没有做错事的伤心难过态，关于他，我也不知道该怎么办，不过在我心里，他还是很棒的一个学生的。
G是之前班里的另一个学生，关于他，我一度有些想离得远远的，原因是他学习不努力，不讲卫生，有些邋遢，自己的脸上，手上，作业本上，感觉只要他拿过的，接触到的东西仿佛都能被他蹂躏一番，变得黑乎乎的，脏脏的。他在班里曾一度几乎被所以人排斥，在排座位的时候，很多同学都不愿意和他同位。我也曾问其他同学为什么不想和他同桌？印象中有的同学说:“和他坐一位，准没好事。”想想也是，我的印象中他六年级的学生了，还会把一些笔啦什么一类的东西放在嘴里嚼。记得有一次，我看到他用同桌的圆规，本来是刚买的一套新圆规，一到他手里，还没见他画出半个圆，就坏了。我都有些相信之前同学的话了。
当然，作为他曾经的班主任，我也发现了G身上的一些优点吧，他有时挺爱表现的，也还真有那个勇气，虽然事情可能做得不够理想，但是，他不管处于什么原因，能去做，虽然很多时候，总感觉他即使做了，也没有进步。我后来还接触过他的妹妹，和他还真是像一家人，同样的身材矮小，成绩很差，上课期间不好好听讲，印象中和他爸爸也有过一面之缘，同样的身材不高，当时他留给我的印象还是不错的，可是看了他的这双儿女，我都会替他的父母寒心。当然也会感觉他们好可怜，人不能像G和他的妹妹这样，说句心里话，我认为一个人可以身材矮小，可是灵魂不能矮小。
有时我看到他们兄妹，就会想，上天没有给予他们高大的身材，难道他们的人生选择就是如“小人”一般存活着吗？选择相信他吧，他其实还是很聪明的，就是太懒了，懒得让自己变得感觉优秀，所以经常耍小聪明。从他身上你可以感受到“可怜之人必有可恨之处”。我认为现在的孩子越来越没有骨气了，都有些贪生怕死，见风使舵，不知感恩，自私自利的痕迹。当然也许是我和这些00后有代沟，不懂得他们。只是认为，祖国的未来还需要他们来建设，期望他们长大后都能成为为祖国贡献出自身力量的人。
很荣幸有这么一个机会，可以接触到学校里这么多的学生，怎么说呢，作为他们的老师，我也真心的喜欢他们，当他们出现不听话时，惹我生气时，我总是在问自己，在寻找答案，他们为什么会这样呢？可我总是找不到答案。社会，家庭，学校，自身，老师，朋友……也许原因太多，真正细究起来，答案几乎就是无解。作为一名教师，我最高兴的事情就是看到孩子们有了好的变化，在为人处世，举止言谈，品德修养，知识能力等方面越来越好。
（19.3.12 晴）
