上周末，蒙爸一家和表妹一家三口如约聚餐，离开餐还有一点时间，大家坐在那里闲聊，拉拉家常。六岁的小外甥女珍珍活泼好动，一看就是一个坐不住的孩子，在那里显得有些无聊，于是拽着表妹要20元钱到楼下去买东西，反复纠缠下，表妹拗不过她，无奈给钱让她走人。
表妹有些无奈地说，这孩子今年都6岁了，总是大手大脚的乱花钱，傻大方，没有一点金钱观念。凡是她喜欢的东西都想买，看见幼儿园和小朋友有的玩具，非要我给她买算数，现在家里的玩具都堆积成山了。
这样的感受相信很多家长也亲身体验过吧，应该说蒙爸表妹的无奈，也是很多家长的无奈，绝不是个案。这也恰恰说明一点，我们很多家长，平时总是宠着和惯着孩子，不注重孩子的理财习惯的培养，孩子平时大手大脚乱花钱习惯了，怎么会花钱有节制呢！
小理财，大智慧。首先作为家长要明白一点，培养孩子的理财能力很重要，父母在生活中应循序渐进引入金钱的概念，并给予机会让孩子实践，而且是越早越好，蒙爸建议从5-6岁开始就注意培养孩子的理财能力，并逐步养成良好的理财习惯。
我们都应该有这样的感受，良好的理财习惯能够使我们更加有目的、有计划性地支配手中的的钱财。
那么，怎样培养孩子的理财能力呢？蒙爸建议各位家长从以下这几个方面对孩子进行引导和培养：
一、树立正确的理财观
我们的生活中无时无刻不无金钱打交道，用钱换物是常有的事，这多多少少会让孩子产生钱是个好东西这样模糊的认识。这样无形中会给孩子造成一定的认知错觉，只要有钱，什么事情都能解决，要用钱找爸爸妈妈就是了，可以大手大脚地花钱。因此，家长要尽早引导孩子正确认识金钱的功能，合理消费，树立正确的金钱观。让孩子明白钱从何处来，是培养孩子正确金钱观的重要一课
二、培养良好的理财习惯
从心理学的角度来看，孩子的理财意识主要分为四个发展和形成阶段：理财萌芽阶段，一般在6岁以下就会萌发理财意识；理财确立阶段，一般是在6岁到12岁之间；理财发展阶段，一般在12岁到18岁之间；理财升华阶段，一般在18岁以后。家长应该根据这四个不同的发展阶段，有针对性、有目的性地开展相关的理财教育，萌芽阶段是基础，升华阶段是重点，有区别地为孩子的理财打造基础。
三、确定理财教育计划
我们可以根据国内外一些相关的理财理论和理财经验，帮孩子制定理财计划：比如，孩子5岁时，应该了解货币的等价性和钱的来源；孩子6岁的时候，家长要注意不能给大面额的钱给孩子自由花费，限制性地给孩子钱花；孩子7岁的时候，多带孩子到超市等场所，引导孩子看清货物价格标签，以培养其“钱能换物”的理财概念；孩子8岁的时候，家长要引导孩子知道可以通过额外工作挣钱，知道钱除了可以用来买东西外，还可以把钱存在银行获得利息；孩子9岁的时候，家长要有意识引导孩子制订开销计划，购物时知道比较价格；孩子10岁的时候，家长要有意识引导孩子注意节约用钱，明白积少成多的道理，制定并执行开销计划，懂得正确使用银行业务中的术语……
你家孩子也是否习惯大手大脚乱花钱？关于如何培养孩子的理财能力，你有没有更科学合理的技巧和经验？欢迎大家踊跃留言讨论，分享更多理财知识，理财经验，让更多孩子从小正确认识金钱的功能，合理消费，树立正确的金钱观。
