山里的学校，所面临的问题，曾经也是凉水井中学所面临的问题。但是今天的凉水井中学从中走了出来，他们是如何解决这个问题的呢？
手机平板对于凉水井的孩子们意味着什么？
互联网在孩子眼中扮演着什么角色？
孩子们在有了平板和手机后，能否有足够的自控力？
学校又有什么应对措施？
不管你有什么疑问，跟随同学们一起体验在新生训练营的第二天吧！
在凉水井中学的新生培训营里，孩子们脸上的微笑是如此的灿烂，相信这一天留给他们的，是一生取之不竭的财富。
通过第一天的直播内容，我们初步了解了凉水井中学的“秘籍”——翻转课堂。但是对于第一次了解这个词汇的老师来讲，这点时间显然是不够的，那让我们跟随同学们一起体会其中的道行吧！
写一下今天早晨观看凉水井中学新生培训第二天的直播后的感受？第一就是规范的粉笔字书写。规则是“一二六八”,一就是两个字之间一厘米，二就是行距六厘米，六就是六厘米的方块字，八就是两行字上下距离八厘米。第二就是不管是粉笔字还是平时书写都要求用双色笔区分重点和难点。第三就是平时单双号上黑板写，不仅锻炼学生字体，也可以通过上板检查学生的学习情况，同时让学生互查，提高学生的评价分析水平和合作学习能力。 第四就是昨天训练的一些动作加强巩固，学生也基本能做到，口令发出五秒“人走凳进”，上黑板。总得来说了，凉水井中学，学习有组长、小老师、大老师；寝室有室长、宿管老师；卫生有卫生委员、班主任。学生和老师都能做到各司其职，人尽其才。自我反思:说句良心话，我让学生只是自己练字帖，从来没有像凉水井中学的老师一样用心真正培养过孩子的书写，还抱怨孩子书写不好。正如著名教育家陈鹤琴先生曾经说过“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，的确有时候学生的好多行为习惯不好，做老师的不能一味的只怪学生，而应该从自身思考一下，到底该如何做才能解决问题，让学生更好的学习成长。——静宁347刘中月
今天有幸观看了凉水井中学的新生培训，我感受最深的是让学生融入团体，小组长的带动作用，每个小组长都起到了小老师的作用，学生得到展示的机会，分组学习中，让孩子们分工合作，互相学习，学习效率高，孩子们的行为习惯特别好，没有偷懒不学习的，更没有无所事事的孩子。凉水井中学学生的行为习惯养成教育做得很出色，书写习惯的教育做得到位，让学生爱写字，并且有意识的培养孩子的书写，却不愿有意识的去改变现状。培养孩子们的良好习惯很重要，重点是持之以恒的训练。——三都县莫幼琼
我感受最深的是小组长带动不用每个小组组长看到了小老师的作用。分组学习中，孩子们分工合作。这就需要同学们的通力合作就是个提升学习的好平台作为老师，我们应该努力。提高学生合作学习的能力今天的学习让我感受颇多。受益匪浅。——陇川202褚显荣
今天看到老师们培养的学生那么优秀，真的是感触很大，孩子们的字写得真的漂亮，看到孩子们写的字，我都感觉惭愧，我的真不好看，要像他们学习。在打扫卫生方面，能教得那么仔细，是我们值得学习的地方，培养孩子们的动手能力也是我们值得学习的，总之有很多的值得学习。——语微
“自主先学”：是后续学习的基础。自学是在教师指导下的课前预习、课中的自主学习。由学生在课前或刚开始上课的时间段内自主学习，发现疑难，提出问题，经由教师和学生共同梳理后提取出课堂学习的主要问题(即知识点、重难点)。学生带着思考和质疑进入讨论，达到提高课堂教学针对性的目的；同时，给予一定限度的学习时间和进度安排的自主性，保证不同学习速度学生“异步”学习的公平机会。在小组教学研讨中，我们二年级组根据二年级学生年龄小，自主学习能力薄弱等特点，在第一课时教学时，我们设计出了简单有效的自主学习单。此自主学习单共有三项内容，第一项为我认为本课难读的字音和我认为本课难写的生字。第二项为我不理解的词语。第三项为我能正确、流利地朗读课文，这一项分为自评和小组互评两项。在教学《学棋》这一课时，我先教会学生使用此预习单，学生在预习时有了方向，知道如何进行有效预习，对于预习的内容有了明确的要求。有了有效的课前预习，接下来就是如何组织“ 小组讨论”：在课上，我引导小组长明确分工，谁交流哪一部分，每一个同学都要讨论、发言。并要求学生在交流自己的预习单上的内容时，随时可以及提出自己在读书中遇到的疑问。有了小组讨论交流的过程中，在此基础上，在进行全班交流。全班交流不是简单的重复，而是指导学生有针对性地对自己在学习中遇到的疑惑和要提醒其他同学要注意的。教学生字时，也是由学生提出自己认为难写的字，再由学生交流如何提醒大家写好这些字。一堂课下来，学生的自主学习能力得到了充分的体现，一些难以理解的问题不须要通过教师来讲解，通过小组合作讨论便解决了，学生的能力得到了更好锻炼。——陇川1495杨美菊
以往的教学方式是以，教师为主体，学生为辅。而现代教学方式则是让学生成为课堂主体，以学生为中心，培养学生动手能力，培养学生团结协作的精神，而老师则成为了引导者和陪伴者。而是教师，我们应转变，原有的教学观念和教学模式，以适应现代社会对教师的要求。——陇川201林萍
通过这次的暑期培训，希望能给自己充充电，使自己较之前能有所进步，能获得更多、更前卫的教学方法，增强业务能力，在日后的教学中，能给学生新的课堂体验。“未来已来，你不努力，你的学生将被带到未来以外。”这也就告诉我们：我们的学习无形中影响着学生。虽然是在暑期学习，但不得不说，仅一天就收获颇丰。——延边072王恩琳
通过参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。虽是忙碌状态，但很值得，很感谢我县教育局能给我此次机会，我会一直坚持下去，俗话说贵在坚持，难在坚持，成在坚持。铭记在心 ，所以一定要努力，努力，在努力——治多371白玛达吉
学习的路上我一直在，我觉得一名优秀的老师，不但要有过硬的专业知识，还要有教书育人的方法。保持一颗年轻的心态也是老师必备的本领。昨天听了大熊园长贴切实际幼儿教学的分享以后，对我今后的工作有了很大帮助，特别是如何与家长沟通，如何利用黄金100秒，如何表扬孩子，这些都是我今后努力的方向。加油(^ω^)——豆豆
虽然我们教师平时比较忙，但是我们争取做到利用课余时间来充实自己，不断的进步，不断的成长，使自己的学生们在每一节课中都收获满满，受益匪浅。当你看到孩子们在课堂上自信的目光，满足的微笑，我们也是莫大的幸福。——康保072王素芳
通过这次培训，我更加的充实自己，使自己更上一层楼。希望通过这次培训，我能收获更多的知识，增强自己的业务能力，在以后的教学中，能更加耐心和细心的对待学生。虽然假期的学习很累，但感觉到不断进步和收获的感觉真好。——汪顺顺
早就听说过凉水井中学，该校的自主学习和翻转课堂闻名全国。今天终于有幸听了这么两个小时的学校活动课，学生真的了不起，小老师当起来有模有样，不紧帮助了老师，他也能在活动中提高管理意识，帮助同学解决问题的意识。老师最后的点评，挨个点评，说了学生的可取之处，不足之处，真真正正的让学生感觉到了，老师对我们每一个学生都是注重的，很自然轻松的跟着老师完成了学习。我将在下学期我的教学中尝试，接受新模式，改变教师也改变学生的学习方式。——通化077吴威
看到学生这么棒，我想老师是多么的优秀才能培养出这样出色的学生啊。学生的一言一行、一举一动,以及种种优越的展示都离不开教师的栽培。看到学生们认认真真地书写每一个词语，我感觉他们真的很棒，我为他们感到自豪。——杨胜叶
通过参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。——陆地之光
作为一名老师，凉水井中学一直是我心中一块圣地；作为凉水井中学的铁粉，我最想知道的是，十年蜕变，一朝成功，他们是如何做到的。今天的新生训练营为我解开了这个迷。
在新生入学前，老师们做了大量的前期工作，我想说的是今天的训练。大多数学校的做法是，新生完成了报名就完事大吉了。在暑假开学后会有一个军训，站军姿，训练学生的纪律观念，增强体质。
凉水井中学的新生训练营，第一天的课程是让学生融入团队。六个人一组，每组通过讨论确定组名，组徽，组歌等，然后分组展示。学生在开学第一天就感受到了不一样的学习方式。小组讨论时，六个人是一个整体，缺一不可，每个人都要积极发言，出智出力。学生在这样的学习氛围中找到了自己的位置，更重要的是，这样的训练方式让学生的主动性被充分调到起来。换句话说就是唤醒了学生。最好的教育就是唤醒。
凉水井中学的学生为什么能在参观者面前侃侃而谈，为什么小老师那么优秀，为什么小组合作那么成功，与新生训练营密不可分。新生训练营奠定了学生良好的学习习惯，让学生有了强烈的合作意识，团队意识。
新生训练营是凉水井中学创造奇迹的开始！——美丽人生
凉水井中学新生训练营，貌似才第二届的，成效是相当明显。新生入校，一来就在高年级学生的带领指导下，学习学校的学习方法，学习模式，为未来更快更愉快的学习打下基石。其他的先不用说，就说说小小解说员吧，本来解说是有摄像老师在解说，所以小小解说员是临时起意的，但小解说员依旧能把握的很好，解说的很棒，足以见得凉水井对学生的培养相当用心。——陇川502杨露松
非常荣幸，今天能看到凉水井中学的新生培训。尤其让我感触最深的是学生集体合作意识特别强，小组长的带动作用特别的好，且能把小老师这个角色做得很好。这样，有利于学生的理解能力和语言的表达能力，及提高他们整体学习水平。尤其是从他们的粉笔字和板书的布置下，更能体现他们的团体意识强。——秋斯佳人
今天抽空看了一会凉水井中学的新生培训，我感受最深的是小组长的带动作用，每个小组长都起到了小老师的作用，分组学习中，孩子们分工合作、互相学习，学习效率高，孩子们的行为习惯特别好，没有偷懒不学习的，更没有无所事事的孩子。
凉水井中学的行为习惯养成教育做得很用心，上板的习惯、回答问题的习惯、书写的习惯……也许有的人会说，他们班里的书写也并不是很好，但是他们一直在有意识的培养孩子的书写习惯。我们有的老师抱怨孩子书写不好，却不愿有意识的去改变现状。
培养孩子们的良好习惯很重要，重点是持之以恒的训练。——陕县2932沈莉红
在这美丽的季节里，每个人受着不同的待遇，好的、坏的，但我很庆幸我是幸运的，作为一个男幼教，我庆幸的不是我能拿工资，而是和孩子们一起面对的每天，是一天天看着他们懂得越来越多，早晨叫醒我的不是闹钟，而是我的梦想和那些父母放心地等着我去教育他们的最最天真无邪，最可爱的手中宝，每天和他们一起迎接一天中美好的与不美好的事情，似乎成了我生活的全部，孩子们成了我的孩子们，我愿他们三冬暖，春不寒，有个幸福的童年时光。。——治多364才仁文扎
这真是个提升学习的好平台。教师课堂太过严肃就会让学生感动害怕和心里紧张，甚至叛逆作对，从而导致学生课堂手足无措或拒绝思考。我在课堂中也是一直力争做一个温柔可亲、包容幽默的让学生喜欢的老师，这样才能让学生积极参与到教师的教育教学活动中来，并在轻松、快乐与自信中积极思考获取知识——涵雪
今天有幸观看凉水井中学的新生训练营培训，感受颇多，受益匪浅，在教学过程中采用小组合作探究，为孩子们搭建一下交流的学习平台，在这平台里不断的进行合作探究，还有凉水井中学老师们善于培养学生养成习惯性教育，我在教学过程中往往只在乎教学过程，都没有教育学生的习惯性教育！以后要向凉水井中学老师们学习！——雷山266张荣亮
今天学到了很多的互动知识，从中也感受到了教育教学优质问题，我希望在以后的教学活动中能让孩子们玩中学，学中玩。让孩子们在快乐中成长……在游戏中学到知识这样才能达到教学目标，所以在暑假青椒教师的互动学习中我会每天关注老师们的优质课视频从中学到更好的课堂教学，让我在今后的教学活动中更好的去教育孩子们……——雷山1175郑振琴
在乡村学校，很多家长都不重视课外阅读，他们只注重会写字，其实不然，我们应重视学生的课外阅读，提倡学生多读书，语言文字的表达，需要一个积累的过程，长期而大量的阅读是最好的积累，当孩子的语言有了，很深的积累后，相信他们的写作水平也会逐步提高。——陇川201林萍
现在是信息时代，有的家长认为，写字的好坏根本不重要，只要成绩好就行。作为小学低年级的语文老师，在课堂上也训练孩子们在田字格里书写规范字，学生也写得很不错，但在家里写的字就十分的不规范，我很不其解。今天找到了救星，想要学生写好字，贵在长时间的训练。——覃苦盼
听了一会儿，两个感受：
第一，类似于军训的学习习惯的培训，对于孩子们将来在校园生活中的其他工作的顺利进行有着非常重要的意义。我在想，我们下期开学第一课是不是也该举行这样的活动，小学一年级新生，该进行哪些项目的培训，是我们需要思考的问题。细节决定成败！
第二，吴校长说讨论区里的讨论都是负能量，怨天尤人的，问题都在别人：家长不支持，条件不好，学生不乖……曾几何时，教师们为自己没有做好找了各种各样的原因，已经成为习惯。
这次期末考试，语文，英语都很棒，我教的数学，韩宇博考的不太理想，是的，他读不懂题，考试前一天才做过的那道题，他又错了。我的问题在哪呢？第一，平时太严厉，这孩子胆小，我感觉我一上课他的思维就关闭了，一直处于恐惧状态，从心里拒绝接受新知识，下期如果我还带他们，是不是也得像外教英语课那样，让他们击掌耶耶耶呢，让他真正的放松，学习新知识。第二，考试前真的应该把他近几天的错题整理一下让他再做一遍。
出现问题，先从自身找原因，有利于进步。——旖旎烬妍
七月份，接到上级通知参加了青椒计划培训，说实话，刚开始很不情愿，但是抱着应付差事的态度，但几节课听下来，我觉得自己捡到宝了！这个培训和以前参加的培训好不一样，有好学好用的教育原理、有“网红老师们”的成长故事分享，课程不再是冷冰冰的教材，而是鲜活的经验！每月的作业也是别出心裁，需要反思、梳理才能完成……我被吸引了。——☆晶晶☆
老师注重学生的书写展示，让各小组上黑板用两色笔进行板书演示，学生互评互学，教师范写讲评，使学生写字能力有所提升。老师说得很对的，因为我们的书写习惯是要慢慢培养的，每天在生活中都需要练。他自己对这个知识也有他自己的理解，所以说学习起来才会更加的简单。——陇川205徐盛川
宜宾凉水井中学新生培训第二日，某班某小组对‘上板写字’这样做：
作品拍照上传（看进步）
小老师点评好与不好的也拍照上传（看差异）
擦黑板上下轻擦（养习惯）操布不是扔过去的（重细节）
做完任何任务都击掌坐下（仪式感）
组长与组员讨论上板写名字谁做得好/不好/哪里好与不好/怎么改会更好（无数机会自我提升）
每一步都兼顾‘人走凳静’的前日学习成果（习惯巩固力）
某组找到了好方法，就面对全班推广（减少探索时间，提效，榜样力量）
互评建议时有记录员（聆听和勤动笔）——廖予茜
一名优秀的教师，一定要有过硬的专业知识和业务水平，以及足够的耐心和爱心。对待学生要像对待自己的孩子一样。而且与学生家长的沟通也非常的重要。只有家长与学校和老师有足够的沟通。充分见解学生，才能更好教育孩子，让孩子健康成长。——三都497张前会
看了凉水井学校新生入学实训，从学校精心的设计和安排，到老师的实时辅助，在当小老师的出色表现，各个环节的设置非常条理，可操作性非常强，学生在活动中感受着专注认真、团结协作给他们带来了什么。凉水井中学的改革是成功的，他给我们了很多的启示，让我们深深的思考，只要符合科学教育的规律，我们都应该去尝试去做去研究。——濮阳117王书吟
我从来没有外出实地观摩过人家的新课改，外出学习的老师回来后也是照搬小组合作学习，结果教学质量下降，引起老师对课改的反感。听了这一节课，我认为，在困难面前，团队坚持改革，进行反思调整。让学生结队发展，并让能力突出的学生像老师一样在黑板面前讲解，教师成为教练角色，展开问题驱动型的课堂，极大的提高了学习效率和学生学习能力。——蒙33
接连几天下雨，感觉人都要发霉了，心情犹如天气，阴沉沉的，说不出的难受，赶快进群学习一下，真的能够调节自己的心情哟。听着老师们的分享，慢慢的忘记了烦恼，活到老，学到老，我爱学习，好好学习，天天向上。加油！——陇川866徐红萍
接连不断的下了几天的雨，家里也没电了，孩子叽叽喳喳的，好想静下心来学点东西，有时真是力不从心啊。但是不管怎样，还是得空就得学啊。通过这些日子的学习，越来越觉得自己知识的匮乏，眼界的狭隘。总之慢慢地挤时间吧！——莒县1271朱月红
作为20年教龄的老师，很多时候总在迷茫:怎么教?我自认为很容易，但事与愿违，学生不易掌握，n个?在我脑海中重复播放……是自己真的落后了还是社会进步太快了?当学生问1个"为什么？"时还可以应付，但连续几个"为什么？"，我确实觉得有些困难了……有幸!今天遇到了"救星"，受益匪浅啊！谢谢大数据时代!——覃任沁
农村的教育资源无论是硬件设施还是软件实力都远远不及大城市学校，尤其是偏远农村，孩子们的思想所能到达的地方就是自己家所在的村子或镇子，互加计划通过互联网学习方式改变传统教育，实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐。——永昌县南沟小学吕晓雯
在这个科技发达的社会里，凉水井中学由一所无人问津的学校变为了门庭若市的热门学校，我想这是因为有了白板，有了互联网，这才给了孩子们更广阔的认知天地，更不是那底井之蛙了。天天有先进的教学手段，这样新颖的课堂，学习不好才怪。——可儿
在看过这么多精彩了留言后，您有什么感想呢？凉水井中学的新生训练营即将进入第三天，他们又会带给我们什么惊喜呢？
