寒假一闪而过，《云淡风轻》这本书也慢慢的被我看完了，整个书分为了四大章，书的第一章——教育悟会。这一章有23个小案例从“激发兴趣，从点滴做起”到“和孩子做朋友”，每一个小案例都值得我细细揣摩，慢慢体会其中的教育机智。其次是第二章——教学心思。这一章有27个小案例，其中活动设计的‘同中求异’”让我感悟颇深，体悟到原来同样的活动目的和同样的形式只要采用不同的提问方式，就会给孩子带来新意，激发孩子的学习兴趣。再次是第三章——教师成长。每个心得体会激励我在认真的努力学习提高自己的专业能力的同时，还要想想自己擅长什么，学会扬长并发挥自己的特长。同时，成长的路上一定会碰到不顺，用一颗坚持、上进的心去迎接每天的旭日。每天充满正能量，会让我们变得更美丽、更优雅！在“我的书香生活”中，我感受到了应老师的博览众书，知识丰富。文字中透着诗情画意，又不乏教育真理。最后是第四章——教学案例。感悟应老师的每个活动教案。她的每个教案从设计思路、活动目标、活动准备、活动过程到活动反思无不体现着科学的活动设计和教育机智。
在这个信息化的快餐时代，获取书、知识的途径有好多种！但我们仍可以像应老师一样沏杯咖啡，拿起一本书，享受阅读书籍的这份惬意。多读书，读好书！幼师是一份充满爱的职业，只有不断的向优秀教师学习，才能让我在幼师成长的路上越走越宽，越走越稳！
最后，和大家分享一下我最喜欢文章中的这样一段话：
可是，尽管已经“阅童无数”，却依然没有止境。如同没有两片相同的叶子，世界上也没有两个一模一样的小生命。于是我依然带着敬畏之心，尽力地在与孩子的融合中无止境地靠近些，靠紧些…
