最近有个很深的看到，当我处于情绪的低谷时，孩子们呈现的也是焦躁的状态。而这种状态的副作用就是，之前的约定就会不算数，甚至无理取闹。而我会有一种深深的挫败感，同时也是又一次的唤醒，不能继续掉在情绪里的唤醒，必须继续成长的唤醒。
在我和熙熙的众多约定中，对于购买零食的约定是：一周一次，每周五或周六购买不超过10元，水果是妈妈买，买什么吃什么，妈妈不同意买的水果就不可以买。自从约定以来，她一直都能够坚持准守着，不再放学后闹着要买学校门口卖的零食，也不再路过超市时必须买一样才肯离开。她自己一直清晰地记得我们之间的约定。
然而昨天下午放学后，在水果店里，我买了一些梨，而她在看到她爱吃的车厘子的时候，开始商量着让给她买一些。我看了一眼，发现价格不菲，更重要的是非常不新鲜，干瘪的看不到水份，便没有同意给她买，同时还拿出了我们的约定来拒绝她的恳求。但她并没有因此而放弃，开始哭闹着让给她买。而我那时因身体发烧有点不舒服，便答应了给她买几个，然而当她看到我拿的少的时候，她又开始了哭闹着要多买一下。本就处于情绪状态的我，看到她不停地哭闹，那一刻情绪再次升起，迅速结完账，便强行拉着她骑车回家。
一路上她大声哭着、喊着、也开始动手打着。面对着她的这一哭闹，我的情绪也被点燃了起来，那一刻我有一个执念要让她明白“在意得到的，不要在意失去的”。便告诉她，我很生气，已经把车厘子仍了。
那一刻她更是哭闹厉害，终于在回到家的那一时刻大肆爆发，双手掐腰，厉声喝到：“你给我变出来！你快给我变出来！……”就这样一直重复着这句话跟在我的身后，
看到她的样子，我是又可气又好笑。这孩子那一刻简直就是个魔，碰不得，说不得。哭着，喊着，蹦着，这魔性大发的阵式与她的年龄和身高是如此的不和谐。无奈，只好把她送进她自己的房间里，让她在那里发泄和反思。直到爸爸回来后，才安抚好她的情绪。
我在厨房一边忙着做饭，一边回观着她的情绪发展的过程，同时也看到了自己在陪伴她时的那种状态：没能静下心来感受她的感受，没有用正确的方式方法引导她，却采取了控制，因而导致了不好的结果。
已经平和了很久的熙熙，这两天情绪却那么容易爆发。同时，我能感受得到，她脾气的暴躁似乎来源于我情绪的不安。几乎每次都是这样，当我开始情绪低落的时候，她便用更大的情绪来面对我。开始觉知成长以来，似乎每次她的状态对我却是一种提醒和唤醒,唤醒沉入低迷情绪的我，唤醒这样的状态我不享受，不是我想要的生活，从而再次醒来，继续走在成长的路上。
晚上睡觉前，本想尝试着跟她沟通一下今天发生的没有准守约定的事情。可她一句：“姬老师说了，不能浪费，你把车厘子扔了，不是太浪费了吗？是你做错了！”
呵呵，这一刻她倒知道珍惜不浪费了。
我接着说到：“是的，如果妈妈把车厘子扔了，的确是太浪费了。同时，妈妈在看到你不但没有准守约定，还一直哭闹，动手打妈妈时，对于你当时的那个行为，妈妈感觉到非常伤心和生气。妈妈是爱你的，你是我的宝贝，可妈妈真的很不喜欢你今天的行为！知道了吗？”
也许还处于思念车厘子的遗憾里，她一直躲避跟我谈这件事情。
我继续说道：“我们是不是有约定妈妈买什么就吃什么，同时妈妈不同意给你买时，就不可以买了，我们是不是有过这样的约定？”
“是的，可我真的很想吃车厘子啊。”
“是的，妈妈知道熙熙很喜欢，但按照约定我们是不应该买的。可妈妈还是破例给你买了几个。现在不是吃它的季节了，你也看到了，它一点都不新鲜。”
“那你扔了就是浪费了。”她有她的执着。
“是的，扔掉的确有点浪费。那你想一想，假如妈妈给你买几个你就要几个，那你今天是不是就可以吃到车厘子了。可是现在，却因为嫌弃妈妈给你买的少而哭闹，结果一个都没有吃到，是不是太亏了？”
“嗯！”
“那你还想吃吗？假如妈妈再给你买几个，就算是可少，你还要不？”
“要，我现在就想吃。”
“妈妈想告诉你的是，要珍惜自己得到的，不要去在意没有得到的。就像今天的车厘子，妈妈给你买几个你还哭着嫌少，结果连那几个都吃不到了。知道了吗？”
“知道了！”
今天早上，当我把昨天买的车厘子拿给她吃时，她兴奋地说：“谢谢妈妈，原来你没有扔掉啊，你给我吃几个我就吃几个。”
昨晚的对话我想她应该是听进去了。
下午放学后，对车厘子意犹未尽的她，再次闹着让去给她买，有了昨天的经历，我知道昨天先破例的人是我，没有准守约定给她买了额外的。聪明如她又开始想打动我去给她买，那一刻我知道对她更好的陪伴，就是也让她准守约定。她哭闹、甚至躲在车里不下车，更甚在下车的那一刻几乎要逃跑，而我始终坚持我的不妥协。
我就站在旁边看她闹腾。也许是我的坚持让她看不到希望，那一刻，她突然话风一转，停止哭声，转而抱着我给她买的筐子开心地回家了。
这一晚，她情绪平和，开始准守各种约定，开心喜悦。
而我，通过这件事让我看到了自己以前处理事情时的随意，没有认真做到以身作则成为孩子的榜样。而熙熙今晚情绪的自动调节好，让我再次看到自己的不妥协，看到因为我的不妥协，熙熙也有了成长的空间。
