练习材料：
Lesson35 Stop thief!
Roy Trenton used to drive a taxi. A short while ago, however, he became a bus-driver and he has not regretted it. He is finding his new work far more exciting. When he was driving along Catford Street recently, he saw two thieves rush out of a shop and run towards a waiting car. One of them was carrying a bag full of money. Roy acted quickly and drove the bus straight at the thieves. The one with the money got such a fright that he dropped the bag. As the thieves were trying to get away in their car, Roy drove his bus into the back of it. While the battered car was moving away, Roy stopped his bus and telephoned the police. The thieves' car was badly damaged and easy to recognize. Shortly afterwards, the police stopped the car and both men were arrested.
stɑp θif!
rɔɪ ˈtrɛntən juzd tu draɪv ə ˈtæksi. ə ʃɔrt waɪl əˈgoʊ, ˌhaʊˈɛvər, hi bɪˈkeɪm ə bʌs-ˈdraɪvər ænd hi hæz nɑt rɪˈgrɛtɪd ɪt. hi ɪz ˈfaɪndɪŋ hɪz nu wɜrk fɑr mɔr ɪkˈsaɪtɪŋ. wɛn hi wʌz ˈdraɪvɪŋ əˈlɔŋ Catford strit ˈrisəntli, hi sɔ tu θivz rʌʃ aʊt ʌv ə ʃɑp ænd rʌn təˈwɔrdz ə ˈweɪtɪŋ kɑr. wʌn ʌv ðɛm wʌz ˈkæriɪŋ ə bæg fʊl ʌv ˈmʌni. rɔɪ ˈæktəd ˈkwɪkli ænd droʊv ðə bʌs streɪt æt ðə θivz. ðə wʌn wɪð ðə ˈmʌni gɑt sʌʧ ə fraɪt ðæt hi drɑpt ðə bæg. æz ðə θivz wɜr ˈtraɪɪŋ tu gɛt əˈweɪ ɪn ðɛr kɑr, rɔɪ droʊv hɪz bʌs ˈɪntu ðə bæk ʌv ɪt. waɪl ðə ˈbætərd kɑr wʌz ˈmuvɪŋ əˈweɪ, rɔɪ stɑpt hɪz bʌs ænd ˈtɛləˌfoʊnd ðə pəˈlis. ðə θivz kɑr wʌz ˈbædli ˈdæməʤd ænd ˈizi tu ˈrɛkəgˌnaɪz. ˈʃɔrtli ˈæftərwərdz, ðə pəˈlis stɑpt ðə kɑr ænd boʊθ mɛn wɜr əˈrɛstəd.
任务配置：
L0+L1+L2+L3+L4
知识笔记：
朗读（L0）:已完成，上传至C群中，时长79秒。
音标（L1）：学习破擦音[ts][dz]
有[dz]的单词： towards／afterwards
[dr][tr]和[r]的嘴形比较接近
相同点-嘴形
1.双唇张开，嘴形收圆并突出（比r更圆更突出）
2.舌后部两侧卷起，舌尖抬起贴在上齿龈，堵住气流（r是贴近）
3.舌尖下降，气流冲出发音
不同点
[dr]：声带震动，气流较弱
[tr]：声带不震动，气流较强
[ts][ds]
相同点-嘴形
1.嘴巴自然张开，上下牙齿自然合拢。
2.舌尖抵住上齿龈，堵住气流。
3.然后略下降，形成细缝，气流从细缝中缓缓冲出发音。
4.多见于名词的复数或动词的第三人称单数。
不同点
[dz]：声带震动，气流较弱
[ts]：声带不震动，气流较强
听力（L2）：听了以下几个小伙伴的朗读：
1）@[00]Monica-江西-上班族 还是很棒了，听了几遍就发小两个小问题，就是telephoned应该是ˈtɛləˌfoʊnd，ə读成了ɪ；然后就是afterwards的dz感觉读成了s呢
2）@【00】小包子-长春-供应商管理 used to感觉没有读完整呢，好想是d漏掉了或是太轻了有点听不太到了；thieves的θ感觉读成了s；them的e可以注意一下；telephoned应该是ˈtɛləˌfoʊnd，ə读成了ɪ；然后就是afterwards的dz感觉读成了s呢
3）@09David-常州-上班族 Trenton的tren有些不准呢；regretted it连读不太好（我也读不好这个），bag的g感觉重了点一点，telephoned应该是ˈtɛləˌfoʊnd，ə读成了ɪ呢；Shortly的ly漏掉了呢～～感觉你的节奏越来越好了呢
表达（L3）：完成复述，上传至C群中，时长95秒；
复盘总结（L4）：已完成。
练习总结：
1.问题总结：
1）朗读存在的问题：damaged感觉dʒd有点卡了，没连起来。
2）复述存在的问题：
时态错误：
it is easier for the police to stopped their car and arrested them，stop和arrest错用成了过去式；
he saw two thieves rush out of a shop and run towards a waiting car，rush和run错用了过去式；（一般现在时通常用于表示目前的状况或动作以及习惯性的动作；两个描述偷窃者动作的动词用一般现在时，我的理解表达的是roy看见的那个时候的当前状况。但是需要再理解一下。）
介词使用：
traight at the thieves，把at用成了to，但是查了一下两个都可以，不需要太过于死板。
2.练习感悟：
1）学习有很多个阶段，当在某个阶段觉得自己做得还可以，但是一增加维度就打回原形的话，还是证明自己欠缺的太多了，好在一直在持续的练习，总有补齐所有欠缺的时候；
2）感觉最近的效率有了一些提升，可能是学习了4周之后找到了自己合适的节奏，也可能是确实熟练了，但是后面会越来越难，一定不可以懈怠。
