昨天合肥高铁南站有一个女子，因为老公没有上高铁，阻碍高铁发车为了等待老公上车，耽误4分钟高铁发车的时间，在网络上闹得沸沸扬扬，很多微信群在转发当时的情景，各种言论都在屏幕上弹跳。
我看了两遍新闻和网友传的视频，不知道该说些什么，虽没有一些网友的义正言辞，却也觉得啼笑皆非。
我是一名心理工作者，一直致力于青少年心理健康和家庭教育的路上。在我的很多讲座中我都跟家长，老师，社会大众讲过“听话”和规则意识。我想通过这件事情来说说“听话和规则意识”。
在教育中，我们常见的夸孩子：呀，你家孩子真听话。听到这话的家长就开心了。当孩子犯错误的时候，家长吼道：你这孩子怎么就不听话呢？听话成了我们区分好孩子和坏孩子的标准了。大多数家长都期待孩子听话，听话，听话。下面来看看听话：
听话是什么？是一方发出指令，另一方需要听从。比如，乘务员说：“现在高铁要发车了，你现在需要上车。”女子便上车了，那说明女子听话。现在是，乘务员和女子说，列车要发车，请她坐到自己的座位上，女子却不坐，非要扒着列车门，不让列车关门等待老公来。这时女子是不听话的。因为列车不能听她的话而各种阻挠。
而规则意识是什么？列车九点一刻发车，无论是谁没有来，都立即发车。
女子想让列车听她的话，让开就开，让等就等，结果悲剧了，被人肉，被停职，可能还有其他的惩罚等着她。
如果女子有规则意识，就不会强行扒着车门，不让列车开，而是采用等老公一起改签车票，或者不等老公她们先走，到广州见。
从此事件中，我体会最深的便是：我们在教育中，是让我们的孩子有“规则意识”而不是“听话”。家长要求孩子听我们的话，反过来孩子也想让家长听他的话。视频中的女子不也是想让“列车”听她的话吗？
再以看电视为例，说说听话与规则意识。如果孩子听妈妈的话，妈妈说看一集电视就看一集电视；妈妈不在家，孩子就不知道是看几集电视了。如果孩子有规则意识，规则是每天看一集电视，无论是谁在家，都是看一集电视。
你觉得哪个是你想要的状态呢？我们不是要孩子听话，而是让孩子有规则意识。
