不知不觉，参加“青椒计划”已经一年了，时间过得飞快，还依稀记得那是一年前，刚参加工作的我收到学校通知，让我们积极报名参加“青椒计划”，从此，一段记忆犹新，收货颇丰的学习之旅便开始了。在这个即将毕业的日子里，我把一年的成长，收获和那些让我印象深刻的瞬间，做以下总结：
走过这短短一年，我真的成长了许多，在“青椒计划”的帮助下，我由刚开始的怯弱成长为一个在课堂上年轻自信的新教师；由刚开始使用传统教学方式的老师转变为一个敢于积极探索和学习新鲜的、更适合学生的新颖的教学模式的老师，由刚开始使用传统备课方式，传统板书的老师转变为积极尝试多媒体等辅助教学的老师，现在的课堂，是自信的课堂，在课堂中，我享受和孩子们分享知识的过程。
成长的同时，也有许多收获。通过学习，我感悟到了教学中热爱学生，无微不至的关心学生的健康成长，竭尽全力去教育学生才是一个教师该有的品德素养；在教学中，我们也要孩子的心灵成长，让孩子在快乐的环境中成长和学习，享受知识带给我们的快乐；在教学中，我们要时刻准备着，做孩子们的锦鲤；学习是终身的，对于教师来说显得更重要，知识应该成为我们追求的梦，在学习的路上，我们都是追梦人，不断学习，不断为自己充电，才能适应整个时代的潮流；在分科学习中，我学到了许多专业上的知识，主讲老师在备课、教学以及教学中出现的特殊问题都为我们一一作了解答。总的来说，无论是在心灵上，还是在实际教学能力方面，都有了极大的进步。
在学习的过程中，总有那么一瞬间，让我印象深刻。
第九讲，魏非博士：微认证——引领工作场所的学习和实践，我学习到了一种全新的，个性化的学习方式学习方式，对自己以后的专业发展有了更深刻的认识。
另外一个让我印象深刻的瞬间，就是《勇气读书会》，听了老师的课以后，第一次点进这个圈子，我就被推荐书单所列书目吸引，一本本崭新的书，犹如怒放的鲜花。
从所给的书单中，我认真阅读了许多本，其中《教育正悄悄发生一场怎样的革命》中的一章中提出学习成瘾的观点，让我受益匪浅。它讲的是爱情的缓释胶囊-沉浸学习。本章首先介绍了成瘾的原因，主要与多巴胺有关，引出任何事情都会成瘾，只是有的比较快，有的比较慢。在比较慢的过程中，就有很重要的学习，换句话说，学习也会成瘾，在学习的过程中，只要把握住尺度，将学习知识的过程融会于学习场景中，就能做到沉浸式学习，最终将学习热情缓释到人生的整个过程。
在5月22日的课堂中，老师给我们开通了查分模式，打卡内容为晒几分，看到圈子里各位老师晒的积分和分享的收获，我十分开心，这么好的平台，可以和这么多老师一起学习，一起交流，在我的成长历程的，肯定会是一段美好的回忆。
时间很短，转眼即将毕业，虽然“青椒计划”培训结束了，但是我们的成长将一直陪伴我们，影响着我们日常教学的方方面面，再次感谢“青椒计划”，伴我成长！
