近来，有丝丝倦怠，铺天盖地的不肯离开，执笔，画圈，一闪而过的念，总是一而再，再而三的被搁浅，那些不情不愿的小情绪，占领了太多的空间，庸庸碌碌中，任光阴无情的在指缝中删删减减。
严冬已来临，严寒毫无顾忌的飞舞，风，经不起寒气的蛊惑，空气中显现出湿冷的温度。静默的树木，枯萎的结果，萧萧然的不知所措，却仍在北风呼啸而过的当口，执意站立成孤傲的自我，不容别人随意的去评说。
也许，在一个阳光明媚的日子里，你兴高采烈的郊游，看到那么绿的草，艳的花，心里很是愉悦，感觉这世界尽是美的。又有那么一天，也是一个好天气，可是因为前一次的事办砸了，心情很郁闷，你走在绿叶葱郁里，却感受不到清新，满眼尽是哀叹。
情由心生，景由心看，一样的美景，两种截然不同的感受，因为心情不一样。很多时候，外界并没有改变，改变的是我们的心境，内在的变化，导致以不同的视角来看待这个世界。
接触互+，是2017年的9月。初次登录cctalk在线论坛，宛如走近了一个神奇而别样的教育殿堂，让人感觉既激动又兴奋——原来，在这片土地上，还可以有这么多真心爱着教育，愿意为教育奉献自己全部力量的人。字里行间中洋溢着的是温暖，只言片语中折射出的是热忱。这种感觉是一名普通的一线教师从未感受到的，而这样的一种激情由不得退却，好似有一股神奇的力量拽着你，让你如此心甘情愿地愿意成为他们中的一份子。于是，在互+的道路上，我蹒跚起步了……
最初的日子，我一边如饥似渴地读着他人的九宫格教育故事，一边小心翼翼地开始尝试写自己的教育心得。我不知道这样的记录是否属于教育的范畴，但，当我在敲打键盘的时候，对于所描述的那一个个教育故事，内心是有反思的。尽管我知道，这样的反思并不透彻和深刻，尽管我也不明确自己写下去究竟能否在青椒计划的道路上走得持久，但，那份最初的体验让我感觉既踏实又充实。
第一次跟着夏加儿美术课堂学画时，我画的是蜻蜓。可能由于长时间没有拿过画笔，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿，身子也歪歪斜斜的；几经涂改，终于像那么回事了。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀!当我们坐在画板前，描绘着花、人、景、物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中。
画什么，怎么画，画成什么样都不是很重要，最重要的是，在这一过程种愉快的释放自己想要表达的愿望。享受绘画的涂抹过程中带来的快感远比结果重要。
懂得珍惜，才不会错过；知道感恩，才会收获真情。真正的感情，缘于一颗珍惜的心；真正的得到，缘于一份感恩的心态。十一月接手了一个新的班级，四年级的一群孩子，可能我们觉得这真的还只是一群孩子；但是孩子的世界是单纯的，单纯到认为是我抢了他们原来的老师，满脸的排斥，满脸的泪痕……这是一群懂得感恩的孩子，他们小小的心甚至只能装的下陪伴他们多年的老师，尽管初识时我是一个被排斥的“外人”，但是我仍然感到庆幸遇到了这群孩子。感恩相遇让我们今生有缘成为师生。
一根根不起眼的蓝丝带却在悄无声息中改变着我们彼此，慢慢地拉近我们的距离。“心怀感恩”的主体班会上，孩子们由初始的喜悦兴奋，到埋下头偷偷地拭去眼角的泪水；由强忍着眼角滑落的泪痕，到放肆地嚎啕大哭……为父母为老师为朋友，在眼泪中我告诉孩子们“我们长大了”。我不知道这其中有没有为我而流的泪，当一根根蓝丝带又传递给我，系满我的胳膊时，我知道我已经走进了孩子们的心，这就足够了。或许，这就是爱的力量！
孩子们，让我们拥有一颗火热的心，一种面向阳光的姿态，一份善意的真情，将美丽写进每一步行程。善待每一个遇见，珍惜每一份情缘！
教师写一手漂亮的粉笔字，板书整齐、规范、清晰，学生不仅易看易懂，而且会从内心滋生出一种由衷的敬意，会主动地与教师配合，产生良好的教学效果。教师精心设计的板书，能使学生产生联想、类比，得到启发；板书排列井井有条，前后呼应，作图清晰，直观，使同学看了一目了然，且富于连贯性，还能创造一种美感，从而调动起学习的积极性。
一个好课件能为课堂教学带来勃勃生机,同样一个好板书也能为整节课增添光彩。但课堂上，教师如果过分依赖课件的使用，而有意忽略板书的点缀，就有点得不偿失了。在我的课堂上绝不让花里胡俏的课件充斥整个课堂，而是把它用在激发学习兴趣和突破课文内容的重难点上。同时，我会根据实际授课需要，精心设计板书，用粉笔的无穷魅力去点燃学生思维和智慧的火花。从每次课堂教学效果来看，两者相得益彰，配合相当令人满意。课件与板书，实际上并不冲突，关键是教师如何从容地将它们有机结合在一起。
《梅花魂》的板书设计来源于梅花的花瓣，五瓣花瓣代表着文中的五件事，以此借物喻人、托物言志，表现外祖父眷恋祖国的爱国心；同时，在课文的导入过程中，除了让学生诵读梅花诗词，我还特意让学生欣赏梅花剪纸，让学生在美的享受中快乐学习！
内心有阳光，世界就是温暖的。我们虽然无法预知未来，但可以把握当下；我们虽然无法控制事情的发展，但可以尽力而为。预见才能有更美好的遇见。
11节专业课程，8节师德课程，1节阿诺老师的分享课程，满满的收获。第一次不用跨越千山万水，第一次不用长途跋涉颠簸，一根神奇的网线就这样让我们有机会近距离的聆听专家教授们的娓娓道来。时刻告诫自己，要用净荷般不染的心灵感染学生，用穿石般的知识启迪学生，用纯净的心做专业的事！
“为你，千遍万遍”当时老师哽咽着和我们分享着这六个字，聚时一朵花、散时遍天涯的彩虹花在每个人心里灿烂绽放。我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
纵然生活不完美，也要经得起世事的颠簸，将人生的一切都根植于生活，相信所有的经历都是值得的，所有的努力都是有意义的，有所守就会有所获。
阴霾终是短暂的，雨后天会晴。心若向阳，必生温暖；心若向阳，何惧黑夜？如水的良辰，闲云悠悠，薄薄的阳光，还在云上，怀惴着晴朗，与风月对望，迎风中伫立，将繁华与落寞，细细丈量，佛说；万物皆有因果，世事变幻无常，命运，向你掩盖了一扇门，定会为你打开另一窗，只要你用心承载着阳光，便是明媚不可阻挡的方向。
