原谅我，先吐槽一下拖延的心：拖了好几天才开始写这篇”学习心得”作业的，不知道是不是因为太久没写字了，还没开始居然心生可恐惧了，一会儿觉得自己问题特别多，一会儿觉得知识面特别窄，一会觉得没风格，一会又总觉得课程还没搞明白…………拖、拖、拖，脑子里过了无数遍，就是没见一个字儿。幸运的是，这是一个活跃有趣，充满能量的“训练营”，时刻提醒着，我还有字儿没码，还有作业没交。这两天，晚上就把秋叶老师的课程教材拿出来翻一翻（不小心就看了四遍），下午就看看导师们的加餐、助教的作业评语、伙伴们的互动，慢慢有了些想法和思路，今天终于敢写了。这次真的体会了“想永远是问题，做才有答案”的心理历程。行不行，先迈出第一步吧！
【关键词】满脸懵逼、逐步清晰、启发与收获、有所行动
第一遍——懵逼：一打开文稿，天呢，这么多字，眼都花了，满满的一屏字，我曾幻想秋叶老师的讲稿是“高大、时尚、精美”的PPT呢（显然此处本人已忘记了是写作课，忘记了干货的重要性），看了半小时后，脑袋蒙蒙的，满屏的“框架式结构”、“卡点”、“上帝视角”，连工作中上常用的SMART都冒出来了。这一遍，这么多词和知识点之间，到底都有啥关系，整个没搞明白。
第二遍——清晰：本想当看“小说”一样完整看完文稿再梳理，结果傻了眼，不得不开始导图，帮助自己理清本次的课程框架。原来是从“五个章节，讲了此写作时需“先搭好框架，才能写的又快又好地”的主题，重点讲了写作五个方向是什么、价值、入门门槛及考核要求等。其中，五个方向里着重讲了“个人品牌”的关键点和关键技术。同时对“框架式写作、个人品牌、卡位、风格”等含义做了记讲解。最后就是提升流量、赚稿费、推荐书单等。这一遍，我最大的收获就是，从全局看到了本次课程的整体思路，学习了目前写作领域的新概念、新知识，同时找到了课程的核心要点内容。现在看着下面的思维导图，对涉及的概念、基本知识及关键点等也能复述个大概。此刻突然觉得，这也貌似是老师所说的“框架式写作三件事“中的第一件”梳理这个领域里面全部重要的基础概念“吧。
第三遍——启发：有了前一次的框架、基础知识、概念等内容的理解，我终于可以稍微愉快的学习了，又发挥了一下爱做笔记的习惯（哈哈，稍后再得瑟一下），找到了点平常“学霸”的感觉，大脑开始思考了。这一次，我重点研究了涉及到的方法论、工具、和技巧。结合我目前现状，对我启发和帮助最大的是以下几个方面：
1、为什么自己一直有着作家梦，却总还是不敢或者不去开始尝试真正的写作呢？在这里，我找到了答案：因为没有目标方向。老师开篇的第一句话就直戳我的内心。小学到中学，我的语文成绩都很好，高考作文差一分是满分，曾梦想以后能成为一个作家。在大学还在社团写写文章啥的，可工作后，除了方案方案，其他的只会在朋友圈发发感受、写写心情啥的了，然后心情、鸡汤也不写了，这件事情算是彻底消失了。所以如果老师问“作为一个普通人，一个感情充沛，一个目标导向，大家认为会是哪一个人更能把写作这件事坚持下去？”。我可以以一个”实验品“的角色回答”肯定时目标导向的人，才能坚持下去“。
2、结合职业定位，我写作的目标方向应该是什么呢？这真的是个好问题，对我来说，第一节课最大的收获就是找到了我的写作方向。通过课程中对五个写作方向的详细解释、说明及举例，我认真思考了这个问题，明确了自己的写作方向——打造个人品牌。我现在正处于转型阶段，我的职业目标是“通过优势探索、借助生涯规划工具及专业，做一名”个人成长陪伴者“，能帮助更多的大学生、职场人士，点亮内在潜能，活出自己想要的样子。如果我想在未来活出这个角色的样子，除了专业的技能、心中的热爱，个人的影响力是非常重要的，因此“个人品牌”的塑造，将是我转型路上的重要关键点。
3、个人品牌写作到底该注意什么呢？在这一节里，仅仅“三个关键点”，就带出了我好多的“不具备、不具有”，提醒我必须赶紧去做了。通过边学边思考，我初步盘点了现状，挑选了我的想去个人品牌领域，我想去发挥的平台。此处都是”我想“，其实老师说的是”适合“，当然，是由于我从未有过在平台真正的经历，一切都只能说从心里喜欢，然后开始尝试了（此处方法不知道对比对啦，呵呵）。尤其是，最后一个”明确你的内容产出的风格“，这一点我属于盲区，有些茫然，不知道自己现在应该用什么样的内容风格呢？
4、关键技术终于登场啦，如何？我把这里总结为”上帝视角和三件事的准备“。工作中，相对我是一个逻辑性比较强的人，思路比较清晰，但如何”观全局“我还是欠缺的，眼睛里，现有整体，跟着整体收集局部，然后在形成有血有肉的整体，是需要知识面、眼界、搜集等等，在这方面自己是缺乏积累恶的，需尽快养成这种思维习惯和方式了。
第四遍——行动
1、带着三个问题。”你准备从哪个平台开始起步写作？你准备搭建哪些平台做个人品牌运营？你的个人品牌写作、个性化分风格是什么？在这28天里，边听课边盘点出三个问题，画出自己的个人品牌树。
2、有意识地积累。写文时总感觉要么不知道写啥，要么啰里啰唆，要么干干巴巴，要么枯燥无趣。我想，这里出口成章，幽默风趣地老师、伙伴们，一定是有长时间积累地，从现在开始就要养成积累地习惯，使自己丰富起来。用秋叶老师答疑时地方法就是：通过阅读高水平地图书，把高手地框架先复述胡来，再按高手地建议实践内化，再用自己地话提炼出来，如是反复循环“。
3、动手去写，坚持下来。在好的写作框架树中“入门概念、基础知识、专业知识、训练方法”四个部分构成，其中，我最担心的就是训练，然后就是坚持。但是今天又再次明确目标后，在老师、助教、小伙伴们的陪伴下，我想我一定能坚持走下去的。
在开营时，小川叔说了这样一段话，我特别特别喜欢：”有时候人们总爱说，看这个人的坚持劲儿，他的成功是必然的。但正因为我认识这样的人，所以我喜欢反过来说，即便它们没有成功到众人皆知，坚持对他们来说也是一种习惯。”在这里，送给你，更是送给我自己，一起坚持下去吧！
