正面管教第三课感悟
天气逐渐转冷，但我们学习的热情并未减弱。我怀着一颗感恩之心，抱着一颗空杯心态迎来了侯爸《正面管教》第三课，本节课的主题是“归属感和价值感”，收获颇多。
一、今天我才知道，平时我们看到的只是孩子的行为，而没有看到孩子行为背后的归属感和价值感。要改变行为，先改变信念，通过演练环节，让我深深的体验到孩子所做的这些行为，其背后有不同的目的。1、寻求过度关注；2、寻求权利；3、报复；4、自暴自弃。我们要通过自己的感受来确认孩子行为背后的信念，从而采取主动的、鼓励性的回应，用正确的方法去帮助孩子不同的需求。
二、处理孩子争吵的方法，今天学到三种。1、走开。但父母要确保孩子们看见自己离开了；2、忍忍。父母停下并观察。无论什么都不卷入争斗；3、带离。父母对孩子们同等对待，把他们带离争斗现场。我们家虽然有3个孩子，但她们都能互相忍让，很少发生争吵，偶尔会有，我也是采取置之不理，自己吵起来，还得她们自己来解决，即第二种方法“忍忍”。
三、侯爸给我们讲了四根蜡烛的故事，让我们知道可以用这种方法让家庭中的孩子明白，妈妈给予她们的是同等的并且是同样多的爱。妈妈爸爸不会因为有了弟弟妹妹而减少了对哥哥姐姐的爱。这点很重要，回家便给孩子用五根蜡烛(因为我家3个孩子)演示了一番，老二抱住我说:“妈妈，你给我和弟弟是一样多的爱，耶✌”开心的跳了起来，我也仿佛做了一件特伟大的事情。感恩遇见《正面管教》！感谢侯爸！感谢阿真！
图片发自简书App
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