2021年秋期三十二班家长会发言稿
一、数学老师段老师发言
1、老师把作业发微信群、钉钉群两处，请大家注意查收。
2、按时完成作业，上传钉钉群。
3、上课用钉钉直播和同步课堂，两个软件穿插使用。
二、英语老师何媛发言
尊敬的各位家长：
大家好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。首先我向大家作一下自我介绍。我是何老师，大家也可以叫我Miss He.
首先介绍一下，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我相信现在很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的，而不是到了初中还会重新学习。如果现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。
现在，我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的，但经过一段时间学习，学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢？一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲困难，作业拖拉不交，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾。我们都希望他们能够再上一个台阶。因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。
首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我相信现在很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的，而不是到了初中还会重新学习。如果现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累，所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。
先说说本学期英语学习的内容：
1、26个字母大小写，会说会写，能准确默写。（在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。 ）
2、课本后的单词表，每一个单词都很重要。初学阶段只要求孩子会读，会写。
3、课文中的对话，日常交际用语。要求每个同学都会背。
4、教材单词句子掌握熟练，能读、背、写。
5、教材歌曲会唱会表演。
6、本期特色教学：课文快速朗读。
怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，在此，我真诚地呼吁家长配合学校，老师，我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培养。
（1）让孩子多听英语。在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天至少边听，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了，不需听了，这是很不好的习惯，毕竟听英语对学生听力能力的提高很有帮助。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让孩子模仿录音中的发音。
（2）让孩子大声说英语。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。
（3）要认识英语单词和句子。在我任教的一名学生在一次期中考试中，没有考好。跑来他问我：“老师，我都能把课文和单词背出来，为什么还是没有考好？”那我就问他，你都认识试卷上的单词和句子吗？他说不认识。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必须要看着书读，手指头一定要指着书上的句子或是单词，就跟孩子刚读一年级时认中文字一样，读哪个手就要指哪个，毕竟考试的时候试卷上出现的英文多，而对应的图片少，所以在孩子认读单词的时候，必须要孩子看英语单词，而不是光看图片，只有看得多了，就会认识了。
另外，还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；之所以让家长在孩子的作业本上签字，是想让家长们了解孩子每天的学习情况，希望各位家长能够支持老师的工作，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通孩子的情况。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我学不好；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。
最后，开学以来，有些学生忘记带作业本，不带英语课本的现象还是经常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的知识没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我希望家长能够每天按照课表提醒孩子收拾好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。
孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报！
说了这么多，希望我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语 。 最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成龙成凤。
三、曹家铭妈妈发言
1、成为孩子的榜样
孩子是父母的复印件。
2、通过和孩子的陪伴，反思自己
叛逆的孩子缺乏榜样，父母不用管，全靠父母德行感。
3、正向引导，强化孩子的优点
起心动念上，相信他己所不欲，勿施于人。
4、控制好自己的情绪
家长好好学习，孩子天天向上。
四、唐志彬妈妈发言
尊敬的各位老师，亲爱的家长们：
大家晚上好！我是唐志彬的妈妈，我叫李全娥。非常荣幸今天晚上能和大家一起分享我是怎样教育孩子的。
其实在教育孩子这方面，我还是初学者，就像上幼儿园一样，刚起步。那我就给大家讲一讲我和两个孩子之间的故事。我家有两个男孩，唐志彬有个哥哥今年16岁，开学就要上高二了，就是因为他成就了我这一年的学习和成长。
我们是从农村出来的，老大小的时候一直跟着爷爷奶奶，我和他爸爸为了让生活质量提高一点，外出打工想多挣点钱。后来因为孩子不好管，一个暑假看电视，把它看成了近视眼儿。我看这样不行就回来了，其实老大小的时候学习特别好，四年级之前一直都是前十名。他属于脑子比较好使的孩子，但是由于我们没有在他身边教育他，没有给他树立一个好的榜样，养成了很多不好的习惯，初中的时候一直在寄宿学校，成绩也在前20名以上。去年疫情的时候，他放假在家不好好上网课，拿着手机偷偷的玩，也不和我沟通交流，对家里人都特别的抵抗，因为他的叛逆，我和他爸爸没少生气，吵架。那时候我都觉得特别的烦恼，痛苦，焦虑，觉得活着没有意思。后来在三十二小学校门口有一个国学班儿，听了一个节家长课堂。最触动我的一句话就是父母好好学习，孩子天天向上。我那时候特心里特别的开心，觉得找到了一条出路。我就想着一定要好好学习，因为老师说了改变自己是改变孩子的捷径。
我是初中毕业，下了学之后都不喜欢看书，基本上都没看过一本完整的书。以前可能对学习都不会认可，觉得只有老师们才经常学习呀，看书呀！学习就不是我的事，但是听到有有一位家人在分享时说他的孩子抑郁症，为了挽救孩子，不管是上刀山下火海，他都愿意去做，何况只是学习呢，我那个时候就非常笃定的开始了学习之路。一年多的学习，在这中间也遇到了很多的烦恼和不愉快。有一次他不听话，特别叛逆，他爸爸打了他，那一段儿我心情也特别不好，一起学习的同学跟我说，让我写孩子21个优点，我当时就拒绝了他，孩子哪里有那么多优点？我看到的都是他的缺点，后来每天写三个，一周以后我看着纸上孩子一个个优点，我的眼泪就哗哗的往下流，原来我的孩子这么优秀，感觉他所有的优点都有过，只是被缺点掩盖住了曾经所有的优点，我的眼睛也被蒙蔽了，只看到了他的缺点，没有看到他的优点。是我否定了他，是我阻碍了他的成长，一切的根源都在我，当我的念头转了，对孩子更加的理解和信认，接纳他的一切，接受他的不完美，从那儿以后，孩子和我的心就越来越近了。现在我的大孩子发生了很大的变化，从以前的不和我沟通，都不让我摸他一下，和家里人都是对抗的。现在他变得特别的阳光开朗，和家人能很好沟通，现在和我也可亲了，愿意听我跟他分享我的学习感悟。每次下班回来，他也给我捶捶背，搂着我的脖子跟我讲话，真的回到了他童年的时候。对老大的教育一路走来，我总结的是冰冻三尺非一日之寒。这十几年是我教育的缺失，才导致他这样的，所以我不着急，就用爱和陪伴，来温暖他。虽然现在他的成绩有所下降，但只要他的心回来了，变得阳光自信了，能感受到家的温暖，有人爱他，关心他，肯定他，赞赏他。心里有力量了，学习就会有动力。通过我自己的学习，自己的改变来引领孩子，做孩子的榜样和靠山。
再说说我这个小儿子唐志彬。因为老大教育的失败，是我对这个孩子更有了经验。我接触的是中华文化，因为中华文化是博大精深和利益人心的文化，所以我从小就带着他学经典，多读圣贤书。让他的心里源源不断的注入能量，开发他的大脑。其实这个孩子和我一样，脑子比较笨。所以我就我们就用笨办法，多读书，多学习，多倾向品德教育。在孩子的耳边，我经常跟他们说要爱国，爱家，爱学校，爱老师，爱同学。少说话，多干活儿。通过提升自己的人生观和价值观来引领孩子树立良好的人生观和价值观。在家里面，他还是比较懂事有礼貌。我们家开了一个小店，每次有人来站在门口，他就马上搬一个凳子过去。不管认识不认识的，他就都这样做。有一次我们一大家子出去吃饭，我们年轻人走在前面，他爷爷岁数大了，走在后面。我看到他拐回去，牵着爷爷的手，和爷爷一起走。回来的时候我问他，他说我爷爷走的慢，我要陪着我爷爷。要不然他找不到地方。他的奶奶开着三轮车在兴隆路买菜，有时候回来的晚，他怕他奶奶饿着，自告奋勇拿给奶奶送饭。在家里也挺勤快的，没少帮我干活。我觉得孩子只要知道感恩和孝顺，知道助人为乐，凡事为别人着想。成绩也不会差到哪儿去。他每天放学回来，第一件事儿就是写作业。其实在管老二这点儿，我要特别感谢他的爸爸。他比我管的要多一点。
我现在对孩子教育方面不再烦恼可焦虑了。因为我知道。想教育好孩子的唯一途径就是成长自己，做孩子的榜样。以更高层面的境界和格局来引领孩子。当孩子用仰望的目光看着你时。你所说的每一句话他都会听的。其实有时候孩子叛逆，不听话。是发出了一个信号，家长该成长了，因为我们的思维和认知模式不能引领孩子的成长，只能是孩子的天花板和瓶颈。每一个家长都特别爱着自己的孩子，但是不通过学习，就是爱之不以道，适所以害之也，其实在误导孩子，自己还不知道。有时候孩子还会惹的我很生气，这个时候，我就不去管和想，静静的坐下来看看书，其实书中都有我们想要的答案。我现在每天抽出两三个小时用来学习，早上4:30起床，5点准时坐在那里读经典，读书一个小时，下班回来除了干点家务，陪陪孩子，抽出1~2个小时来听课或看书。我主要读的书是经典，家庭教育和孩子教育方面的书籍。看的书有老师推荐的《好妈妈 胜过好老师》《接纳孩子》《改变孩子，先改变自己》等等。在四步曲音频上听望子频道曹廷辉老师讲的怎样教育孩子？方子老师的家庭教育课等等。每天觉得时间不够用，好的书籍太多了，都没时间读，所以学习是一辈子的事，教育孩子也是我的终身使命。在此要向王老师，曹佳明妈妈，邢天宇妈妈，黎舒颖妈妈等等这些优秀的家长们学习和借鉴。最后想说的是非常的荣幸这一期还是王老师带着孩子们一起学习，我们做家长的一定会全力配合老师的工作，一起担负起担负起教育孩子的责任。让孩子身心健康快乐学习成长，德智体全面发展。谢谢大家，我的分享结束。
五、班主任王红发言
父母是孩子头顶璀璨的星空
1、我们的孩子为什么要学习？ 他们代表着家族的希望。
2、如何让孩子变得优秀？ 树立家风《曾国藩家训》
3、普通人的孩子如何优秀？ 做出榜样，我的小宝
4、夸夸读书的家长
5、孩子为什么要阅读？
6、感恩组长的统计
7、准备图书
三年级上册推荐书目：
《胖头鼠之小宇宙大爆炸》管建刚著
《天天玩童话》何夏寿著
《皮皮鲁传》
《鲁西西传》
《乌丢丢的奇遇》
《木偶奇遇记》
请大家为孩子准备以上书籍，可租可借可买，这是未来两个月的阅读书目，希望大家在一个星期内准备好。家里最好准备个书架，孩子看完的书都保存在上面，整齐美观，过后还可以再翻阅。
8、孩子为什么要写作？
9、不要只看成绩，健康大于状态，状态大于人品，人品大于成绩，让孩子做些家务。
10、远离手机、电脑、电视
六、领导要求
今晚的家长会，要对学生和家长提出上网课的详细要求，确保网课的质量。
对学生的要求：
1.居家学习更要严格要求自己。
针对课程安排制定作息时间表，合理安排学习、休息、活动的时间，记得“早睡早起，充足睡眠”，要按课表及时上课，不迟到。
2.网课也是上课，居家学习也需要“仪式感”。
在上课前做好准备，梳洗干净、穿上校服，姿态决定状态，细节决定成败，学习过程请端正坐姿，集中精力听讲，遵守网络公德。课堂上要积极参与课堂提问，认真完成课后作业书写及上传。
3.注意保护视力
学习中要端正坐姿，“一拳一尺一寸”要记牢；每天可以做两次眼保健操。
4.科学膳食,保证营养。
按时吃饭，不暴饮暴食、不偏食节食、少吃油炸食品和高脂肪食物；多喝水，少喝或不喝含糖饮料。
5.适度锻炼，要控制电子产品使用时间。
每天因地制宜地做点广播操、健身操、俯卧撑等项目，注意运动安全，不要影响周围邻居。班主任要给学生安排体育锻炼、画画、唱歌、综合实践等内容，并要求学生拍照上交，让学生的学习生活丰富多彩一些。
对家长的要求：
1、请家长积极配合老师，指导孩子在家期间开展线上线下自主学习，做到“作息有规律，学习有效率”。
2、孩子年龄小，自控能力较差，父母要督促。
3、要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
4、每天检查孩子的学习情况。
5、与老师多沟通，多进行信息交流
6、要求家长每天把学生打卡或若干学习照片发到各班钉钉群。
