5
因为书的缘故我们的交集多了起来,她在309,我在312,大学是一个个以寝室为单位扎堆的小团体所组成的大团体,除了加入部门社团几乎不会和寝室以外的人有交集,即便是在一个班,也没有初高中那样熟悉。
我和她真正在一起聊天的时间不多,大多是碰巧遇见笑着打个招呼,少数是处在同一个学习小组在一起完成任务,剩下几次就是日常生活中的小事,相处最久的也不超过两个小时。
大一上学期听力老师布置的每周任务是为《小猪佩奇》配音,在一个叫英语趣配音的软件上配,一个小组四个人,每人至少一个角色。
配音完成后发给学习委员,学习委员整理后把最优秀的两组人名单交给老师,被选中的要在课堂上展示,脱稿表演,老师就展示的情况好坏酌情给被选中的人加平时成绩。
我们的组长是Lucy,有一次是在她寝室阳台配的音,我发音不准,总是拖后腿,轮到我说台词时就很尴尬,她和小刘一直鼓励我,安慰说没事只管配,大家发音都不行,没关系的。
我猜她们也挺失望的,摊上这样的组员。
老师让自主选择组员,每个人直接下位选最看好的同学,说白了就是选择学习好的同学,没人选择我们,我们一个组都是被落下的,没办法,最后时间到了我们四人只能凑成一个组。
一个多月的学习,你什么水平大家都看在眼里,英语是最好判断学霸学渣的学科,你一张口说话别人就知道你的真实水平,发音搁那呢,谁好谁坏不是明摆着呢吗。
这个结果挺尴尬的,几人大眼瞪小眼,面面相觑,眼神都透露出一丝无奈,还有一丝极力想掩饰也掩饰不住的窘迫。
像是当众被贴上了一个已经被淘汰了的标签,所有人都心知肚明自己是最差的是被放弃的,是不可能有机会被选中的。
我的这种感觉尤为强烈,她们或多或少有一些吧。
事实证明,我们这一组表现的的确很差劲,半学期从来没有一次被学习委员选中过,大家早就接受了这种结果,配音也只是例行公事的完成任务,压根没奢望能被看中。
不接受也没办法啊,没有那个能力还能怎么办,有点自知之明终归是好的。
想起来挺对不起她们的,和我分一组也是倒了八辈子霉,注定表现差拿不到较高的平时成绩。