快乐的儿童节这天，六年级正式复课了。
转眼间，就会迎来其他年级的复课。神兽们渡过了一个史上最长的假期之后，终于能够恢复正常了，真是可喜可贺啊！
但是我的心情怎么有点儿复杂呢？去妈妈群里转转，互相安慰一下吧！
有个妈妈说得好形象：怎么我的心情和以前孩子刚入学的时候有点儿像？激动、担心、还有一点儿小紧张。
01
为什么呢？
我琢磨了一下：
1.要早起
我家离学校不算远，但是不早点儿出门，就会堵车，所以孩子都是6点就起床。为了保证睡眠时间，晚上必须早点儿睡，不然第二天早上起不来。
居家学习虽然有种种不便，但最大的便利就是，省去了路上的奔波，孩子不用严格地早睡早起了。
现在要复课了，孩子又要回到正常的作息时间了。
当妈的心里，有那么一点儿小心疼。
2.要有作业
居家学习，因为条件限制，作业量还是比较少的，而且都是最基础的知识。
重点难点也不用担心，看完了市里组织录制的优质课，自己的老师还有专门录制的针对性微课讲解，孩子不懂可以反复看，家长不懂可以看了再辅导。
开学后，恢复了正常的教学状态，作业量肯定会比居家学习的时候多。
就算量一样，完成作业的时间要求也比在家学习的时候高，所以强度相对还是更大。
写作业是学习的必要环节，当妈的全力支持，只是担心孩子的视力。
在家的时候，还能随时监督着、提醒着，学一会儿就强制放松、望远、做眼操。开了学，就全靠娃自己了。可咱娃不靠谱啊！唉！
3.要有约束
上学了，正常了，一切都有时间表。什么时候上课，什么时候下课，什么时候上厕所，什么时候吃饭，都得遵守规则。
上学就是接受教育，接受管理，自然会有约束。
可是谁不喜欢自由啊！有人管着真不爽！
当妈的心里真矛盾：没有规矩，不成方圆。自家的神兽，自己管不了，多亏了有学校有老师啊！但是……当妈的，也好想让娃高高兴兴啊！
我是不是活得太拧巴了？
4.要有评比
其实评比有很多意义，除了是一种考察，更多的是监测、调查、激励。
但是，有比较，就有人被比下去，被比下去，就会有点儿小伤害啦！娃被否定，当妈的也不得劲儿啊！
更别说特殊时期，娃在家学了这么久，到底学得怎么样，当妈的真是没底！
比别人差点儿，咱能接受，当妈这些年了，别的没长进，小心脏已经百炼成钢。怕就怕……差太多啊！
咱觉得在家也抓得挺紧的，咱觉得娃也挺努力的，但是，人家抓得更紧、更努力啊！
5.不能监督
妈妈们说了：娃上课的状态，我算是看透了，在家的时候还能随时监督，上着班我都能对着监控摄像头说喊就喊。
一开学，我没法儿喊了，谁知道他会是什么状态啊！我这心里，好虚啊！
唉呀，在家学习了3个月，我当助教习惯了，这一下开学，我还有点儿失落呢！咋觉得自己个儿下岗了呢？
好忧伤～～
02
除此之外，还有很多生活上的不便，当妈的更是牵挂：
一、体温监控
为了疫情防控，会严格进行体温监控，在家监控，按时上报，到校监测，晨检午检。
不胜繁琐。
二、生活防控
要戴口罩，不能聚集，所以音乐美术课不能到专业教室上课了，同学之间也不能亲密交流了，走路不能勾肩搭背，手牵着手，上厕所也要分流，走到哪儿都得遵守一米线。
午餐还不知道怎么打饭，吃饭。虽然要求大家都注意卫生，但是会不会有淘气孩子故意来个“亲密接触”也不好说啊！
虽然教室不小，但是学生人数多，平均下来也没多少了。活动空间如此有限，还要长时间待在里面。管理难度可真大！
下课估计也没法做游戏了，大家都要保持一米距离。
其实对孩子来说，上学是他们社会化的过程。大家来到学校，并不仅仅为了学习，也有孩子成长所必须的同龄人之间的交往。
现在的学习压力山大，但是有了小伙伴的陪伴，生命就有了绿意。
现在因为防控疫情，复课之后的孩子们，少了很多自由，也就少了很多乐趣。
03
怎么缓解？
一、顺其自然
再纠结也是要开学的，总不能一直居家学习啊！所以，就别胡思乱想了，顺其自然，静候通知吧！
二、调整作息
要开始调整作息了。要早起的，也要开始早睡了，从现在开始，每天提前5-10分钟上床，1-2个星期调整，开学的时候，就不会起不来了。
三、树立目标
不管怎样，也是新的学期，树立一个努力的目标，就有了期待，有了动力。
四、关注身心
密切关注身体状况，多关心孩子，保护好自己，也是保护同学和学校。
还要关注孩子的心理，居家这么久，猛的开学能不能适应？不要一下就对孩子提很高的要求，循序渐进吧。
尾 声
居家的时候，人人盼着复课。在全国人民的努力下，终于具备了复课的条件。为了这一天的到来，学校和老师在背后默默地做了好多工作，早就开始上班准备了。
神兽们早就在家待腻了，听到开学的消息，欢欣鼓舞。只知道能见到老师同学了，还不知道，即将面对的，是全新的考验。
让我们齐心合力，迎接考验吧！
我们必胜！
亲们，娃已经/即将开学了，你们的心情又如何呢？好想和你们唠唠，平复一下我脆弱的小心灵啊！
