亲爱的家长朋友：
新学期第二周，孩子们的收心教育取得了较好的效果，全班孩子整体已经适应了三年级的学习状态，良好的学习习惯也正在形成。原本计划第二周周五召开家长会，交流本学期的一些主要安排和注意事项，但是因为学校没有审批通过，只得作罢。有很多事情很多话想要和家长们交流，所以还是以一封信的形式更加清楚亲切。
三年级是孩子们形象思维向抽象思维慢慢过渡的重要阶段，也是孩子的自我意识逐渐觉醒的时段。这个阶段，孩子们对于学习、班级、学校和家长都有了一定的认识，所以会有各种想法冒出，甚至是我们意想不到的。而我们家长认为孩子已经长大，应该懂事，可以做好自己的事情，一旦做不到，于是温情少了，粗暴多了。这个阶段是容易被忽视的，但是却是孩子心理矛盾逐渐增多的时候，所以爸爸妈妈除了引导孩子增强规则意识以外，也要多和孩子谈心，从孩子的角度去想问题，在理解孩子的基础上去引导孩子。
这一周的班会课上，我们在阅读绘本《你是最特别的》基础上，学习认识自己，给自己列出了5个有点和3个不足，希望通过这样的方法让孩子能够逐渐认识自己，并能给自己新学年新学期立下目标和计划。同时，在这个星期，我们继续规范课堂坐姿、倾听习惯和写字习惯、做作业的习惯。这两周在这方面表现好或者有进步的孩子是：吴俣辰、王乐妤、袁野木兰、胡睿萱、郑好、夏伊晨、贾雨宸。还有很多孩子也表现很好，值得表扬，不过奖励不能太满，我们慢慢来。
本学期我们开始逐步学习使用钢笔写字。我根据孩子们每周坐姿、写字情况来选拔使用钢笔晋级者，以强化孩子养好良好的写字习惯。建议家长们给孩子准备一两支明尖钢笔（钢笔笔尖漏在外面的那种，让孩子可以通过握笔杆调整手与笔尖的距离，避免孩子握笔太靠近笔尖），最好是可以加蓝黑色墨囊。如果不想使用墨囊的，请准备蓝黑色墨水。笔尖不要太粗，也不要太细，钢笔价位不要太贵，50元以内就行。在家可以练习使用。下周可以在班级中使用钢笔练写生字的孩子有：曹奕琳、刘泽恺、王乐妤、唐家瑶。还有很多孩子写字很认真，字也写得漂亮，不过坐姿、握笔姿势还有些问题。希望爸爸妈妈在家和老师统一要求，通过这种逐步晋级的方法，鼓励孩子调整姿势，用好笔，争取下一次能够成为使用钢笔字晋级者！
除此之外，这学期，我们还需要培养孩子“学会提问”的好习惯。会提问的孩子是真正会思考、爱动脑的孩子。有些问题，孩子再读课文，再读题或者查阅工具书就可以解答，有些问题，需要孩子间、孩子与老师间、孩子与家长间，甚至孩子与浩瀚的书籍与广博的世界互相交流探讨，才能有新鲜有趣的想法的，所以我们多鼓励孩子提问。在课堂上，我们在反馈预习情况后，就会让孩子提出自己的发现和疑问，班级中大多数孩子的脑瓜里都藏着各种想法，但是有些可能怕说错不敢提，有些没认真想提不出。班级中这两周善于提问，发言踊跃的孩子有：毛霈珅、肖涵天、杨瑞清、华奕景、袁野木兰、夏伊晨、曹奕琳、张炎森、苏畅、吴俣辰、高语嘉、何易璋、刘泽恺、胡睿萱、曾悦洋、冯悦。特别表扬这些孩子，也希望有更多的孩子上课积极踊跃，说出自己的想法，提出自己的问题哟！
周五，在通过家长们填表自荐，上届家委会主席杨沛晨妈妈统计以及我打电话沟通后，我们召开了本学期第一次的家委会工作会，成立了我们三年级二班家委会成员。下周我们会隆重地推出我们新学年的家委会成员，请爸爸妈妈们拭目以待。 最后，请爸爸妈妈继续规范孩子的学习生活好习惯，培养孩子的静气。本周语文以阅读为重，本册语文课本只有十个单元，所以我们会用更多的时间进行全班共读书籍和分享书籍，所以我们一定抓住这个培养孩子读书习惯的好机会，因为错过，就很难再培养！
周五晚上和女儿一起读书，周六早上辅导女儿做作业。每次写这段长长的文字都要一两个小时，所以中午匆匆发出，不当之处也请各位强大的爸爸妈妈们交流指正。最后，祝大家周末快乐！
您的朋友 李珍 2018/9/15
