仅一天的周末，也是很忙碌哈，上午带儿子去补牙，下午带儿子去学习桥牌。在出行和等待的时间里，又补听了几节课，发现自己的逻辑思考能力一塌糊涂。🥲🥲🥲
如果理解“贫”与“富”？
贫富差距，阶层固化这些词，都好惊悚。我们很多人不但没钱没资产，还有债，现在资本市场入门门槛并不高，理财基金，证券市场，乘着金融的翅膀，很多人在玩“俄罗斯罗盘赌”的游戏。如果失败的代价过于沉重或难以承受，那么这件事成功的概率有多高，根本无关紧要。
何为贫？仔细想想，我们平时赚取的收入，多用于哪里？是在看玲琅满目的消费广告？适当消费无可厚非，而现在的“提前信用消费”，更是让年轻一代，在大学毕业前，就身负“消费债”，刚出大学校门就是“负翁”。这是很可怕的现象，跟孩子沟通一些财商知识很重要，不要借钱消费，就是教育的第一步。一旦养成“提前消费”的习惯，无疑是“手举着火把，穿越火药厂”，不能因为偶尔的几次幸运，而大大缩短预期寿命。你没有成长，你手里没有筹码，还负债，就是贫。
何为富？不断地持续学习，做一个长期主义者，不断成长，不断累积，实现复利效应。孩子们在学校接受教育，当下，最应该学习知识的应该是父母，在家创造一个“学习场”，自然影响孩子，家的环境是我们父母创造的。你有成长，有积累，你就富。
知识本事并不是力量。知识本事不会自动转化成力量的，知识要靠应用，才能转化成力量。
砖是盖房子的材料，但是仅仅一堆砖堆砌在一起，也并不能盖成一栋楼。求知是蛮难的，因为真正的知识，是被体系化的，长期有价值的，反脆弱性的，是具有繁殖能力的。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
好好学习逻辑课，独立思考，慢即是快，这是一辈子都有践行的事情。
